CreativeEducationStudies创新教育研究,2023,11(5),913-917PublishedOnlineMay2023inHans.https://www.hanspub.org/journal/ceshttps://doi.org/10.12677/ces.2023.115141文章引用:张宁,叶涛,胡万福,李玲,罗君,万明香,金欣,徐莛婷,李云超.《中药辨识与方药实训》课程思政的实践[J].创新教育研究,2023,11(5):913-917.DOI:10.12677/ces.2023.115141《中药辨识与方药实训》课程思政的实践张宁，叶涛，胡万福，李玲*，罗君，万明香，金欣，徐莛婷，李云超贵州中医药大学第一临床医学院，贵州贵阳收稿日期：2023年2月7日；录用日期：2023年5月1日；发布日期：2023年5月8日摘要《中药辨识与方药实训》课程是中医药专业学生必修的核心课程之一，具有极高的实践性和应用性。本文通过文献研究、实地调查和课程实践等方法，探讨了如何在《中药辨识与方药实训》课程中实践思政教育的问题。研究发现，思政教育的融入能够促进学生全面发展，提高学生的综合素质，提高其医学道德水平。在课程设置、教学内容和教学方法等方面，应该注重思政教育的融入，引导学生深入思考中医药行业的道德和伦理问题，加强学生的医德教育，增强其文化自信心和民族自豪感。因此，今后应该进一步加强《中药辨识与方药实训》课程思政教育的实践，推动中医药教育向深度和广度的方向发展，培养更多高素质的中医药人才，为中医药事业的发展做出更大的贡献。关键词《中药辨识与方药实训》，思政教育，医学道德，中药文化PracticeofIdeologicalandPoliticalEducationintheCourseof“IdentificationofTraditionalChineseMedicineandPrescriptionPreparation”NingZhang,TaoYe,WanfuHu,LingLi*,JunLuo,MingxiangWan,XinJin,TingtingXu,YunchaoLiTheFirstCollegeforClinicalMedicine,GuizhouUniversityofTraditionalChineseMedicine,GuiyangGuizhouReceived:Feb.7th,2023;accepted:May1st,2023;published:May8th,2023*通讯作者。张宁等DOI:10.12677/ces.2023.115141914创新教育研究Abstract“IdentificationofTraditionalChineseMedicineandPrescriptionPreparation”isoneofthecorecoursesforstudentsmajoringinTraditionalChineseMedicine,withhighpracticalityandapplica-bility.Thispaperexploreshowtopracticeideologicalandpoliticaleducationinthecourseof“IdentificationofTraditionalChineseMedicineandPrescriptionPreparation”throughliteratureresearch,fieldinvestigation,andco...
