第50卷第2期农业工程与装备2023年4月Vol.50No.2AGRICULTURALENGINEERINGANDEQUIPMENTApr.2023工业机器人技术基础课程教学改革研究谭文君，杨天时，赵妍妍(吉林交通职业技术学院，吉林长春130015)摘要：工业机器人技术基础课程的知识重难点多，专业性与实践性较强，教师采用传统的教学方法难以调动学生的学习积极性。针对现阶段工业机器人技术基础课程教学过程中存在的问题，结合应用型人才培养目标，从加强师资力量、重构教学内容、完善教学实践等多方面入手，进行教学模式的改革和实践，以帮助学生突破课程的重点和难点，提升自身实践能力与创新能力。关键词：教学改革；应用型人才；工业机器人技术基础中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：2096–8736(2023)02–0076–02ResearchonteachingreformofbasiccourseforindustrialrobottechnologyTANWenjun,YANGTianshi,ZHAOYanyan(JilinCommunicationsVocationalandTechnicalCollege,Changchun,Jilin130015,China)【Abstract】Thebasiccourseofindustrialroboticshasmanydifficultknowledgepointsandstrongprofessionalpractice,anditisdifficultforteacherstomobilizestudents'learningenthusiasmbyusingtraditionalteachingmethods.Giventheproblemsintheteachingprocessoftheindustrialroboticsfoundationcourseatthepresentstage,thereformandpracticeofteachingmodearecarriedoutfromvariousaspects,suchasstrengtheningteachers'strength,reconstructingteachingcontents,andimprovingteachingpractice,tohelpstudentsbreakthroughthekeypointsanddifficultiesofthecourseandimprovetheirpracticalabilityandinnovationability.【Keywords】teachingreform;appliedtalents;fundamentalsofindustrialrobottechnology工业机器人技术基础课程专业性和实践性较强，包含了计算机科学与工程、力学、电子工程学等多学科的内容，学生普遍反映学习难度大，教师采用传统的教学方法难以调动学生的学习积极性。教师应针对现阶段课程教学过程中存在的问题，结合应用型人才的培养目标，进行教学模式的研究和实践，以保证工业机器人技术基础课程的教学质量。1工业机器人技术基础课程教学现状目前，工业机器人正朝着系统化、模块化、智能化的方向发展，在产品分拣、港口搬运以及汽车焊接等领域中发挥着至关重要的作用，有着广阔的应用前景。目前，大部分教师受传统教学观念的影作者简介：谭文君(1995—)，女...
