与道德法治下册三年级义务教育教科书（五·四学制）三年级下册义务教育教科书（五·四学制）道德与法治·北京·教育部组织编写总主编鲁洁总主编：鲁洁本册主编：高德胜编写人员：（以姓氏笔画为序）方向军吴煜姗何颖张莹陈先凤唐燕陶元红章乐责任编辑：马春萌美术编辑：乔思瑾义务教育教科书（五·四学制）道德与法治三年级下册教育部组织编写出版（北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼邮编：100081）网址http://www.pep.com.cn重印×××出版社发行×××新华书店印刷×××印刷厂版次2019年12月第1版印次年月第次印刷开本787毫米×1092毫米1/16印张6字数120千字印数册书号ISBN978-7-107-34206-6定价元审图号：GS（2019）3018号版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：jcyjfk.pep.com.cn如发现印、装质量问题，影响阅读，请与×××联系调换。电话：×××-××××××××5我的家在这里286我家的好邻居347请到我的家乡来421我是独特的22不一样的你我他103我很诚实164同学相伴22目录第一单元我和我的同伴第二单元我在这里长大11四通八达的交通7012慧眼看交通7813万里一线牵828大家的“朋友”509生活离不开规则5810爱心的传递者64第三单元我们的公共生活第四单元多样的交通和通信2我有自己的特点我的个子高高的，喜欢打篮球。我打球擅长进攻，勇往直前。我喜欢阅读。看书时的我聚精会神，别人说话都听不见。镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。我做事比较细心。每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。1我是独特的你能结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点吗？3第一单元我和我的同伴除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以像赵兴那样从他人的看法中了解自己的特点。同学说我父母说我老师说我我认同的看法，因为父母认为赵兴有点儿调皮，老师说他很有韧劲，同学说他足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。但赵兴并不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。赵兴的调查结果假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？4假如我能变成……假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为拥有这个人物的特点。假如我能变成一种动物，我愿意成为拥有这种动物的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的...
