2023年·第8期·党课精选·读懂读懂20232023年《政府工作报告政府工作报告》〉〉〉〉〉中共中央党校（国家行政学院）科研部副主任、教授洪向华山东大学马克思主义学院博士研究生赵培尧广大党员、干部和群众通过对本课的学习，深刻把握2023年《政府工作报告》的布局结构、主要内容，客观认识并充分理解当前我国经济发展面临的困难挑战、形势任务以及相关政策要求，与政府规划同频共振，为凝聚共促高质量发展合力作出应有的贡献。广大党员、干部和群众。本课对象本课时间3小时（讲课2小时，讨论1小时）。本课目的2023年3月5日，李克强代表国务院向十四届全国人大一次会议作《政府工作报告》（以下简称《报告》）。《报告》遵循“总结过去、展望未来”的布局思路，对2022年我国经济社会发展情况作出全面总结，也对过去五年我国经济社会发展所取得的成就作出阶段性汇报，同时提纲挈领地提出了2023年我国经济社会发展的总体要求、主要预期目标、宏观政策取向和政府重点工作。在全面贯彻党的二十大精神的开局之年，我们要深刻把握《报告》的主要内容，客观认识和充分理解当前我国经济发展面临的0262023年·第8期·党课精选·形势任务以及相关政策要求，与政府规划同频共振，推动2023年各项工作落地见效。一、2022年我国经济社会发展总体情况对过去一年的政府工作情况进行总结和汇报，是历年《政府工作报告》一以贯之的内容。今年的《报告》对2022年的总结以稳字当头，鲜明地指出我国在去年实现了经济平稳运行、发展质量稳步提升、社会大局保持稳定；同时，深刻指出和分析了2022年我国经济发展面临的困难挑战与政府靶向施策的具体情况，彰显了鲜明的问题导向和为民造福的政绩观。（一）2022年的时代方位与深远意义关于2022年，《报告》用了两次“极为”来总结，即以“极为重要”体现2022年的特殊性和关键性，以“极为不易”反映2022年我国发展形势的严峻性和发展任务的艰巨性。作为党和国家历史上极为重要的一年，2022年具有承上启下的深远意义。“承上”在于，在全党全国各族人民共同见证了党的百年华诞、党的十九届六中全会顺利召开并作出党的第三个历史决议等里程碑事件之后，2022年必须做好承接作用，在传承弘扬好宝贵历史经验的同时贯彻落实党的十九届六中全会精神；“启下”在于，2022年召开的党的二十大，描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，开启了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新0272023年·第8期征程，同时也为全国人民奋...
