662023年第6期高等职业教育肩负着为国家培养适应生产、管理、服务第�建设思路[1]以OTIS电梯企业电梯安装、维保与维修等实际工作环境和一线的高素质、高技能人才的重任。产教融合型生产性实训基要求为背景，以OTIS真实的商用电梯产品为教学平台，在实习地能够有效地为高职院校学生构建真实的职业环境和训练情实训中引入企业标准和职业准入证考核标准，基于项目化、模境，是高等职业教育有效培养学生专业技能和岗位能力的载块化生产性实习实训，实现职业技能训练与企业岗位要求、资体；是现代高等职业教育走内涵式发展的必由之路；也是推进[2]格证考核要求的无缝对接，培养高素质技术技能型电梯人才。职业教育健康发展的国家战略。我校电气与电子工程学院积极通过校企合作，实施“双主体、校企协同育人”的人才培养模推进产教融合、校企协同、人才共育机制，与OTIS电梯公司共式，培养一支电梯工程技术专业高水平实习实训教学团队，建建电梯工程技术、技能型人才培养所需的电梯安装与维修生产成校企合作紧密、管理体制机制完善、教学资源丰富、产业契性实训基地。基地的建设背景、建设理念与实施情况均有效切[3]合度高、社会服务能力强的生产性实习实训示范基地。合了当今高等职业教育的发展趋势，在校企协同育人方面取得�建设内容了显著成果。3.1校企共建产教融合生产性实训基地�建设背景为充分保障该生产性实训基地的实用性、真实性和技术领电气与电子工程学院秉承“培养电子兴业之将，打造未来先性，学院与行业龙头企业OTIS电梯公司深度合作。通过校企能源之师”的育人理念，积极探索与行业龙头企业产教融合、共建模式，以校方提供300余平米的场地、1部扶梯、2部直梯，校企协同育人的教育教学改革之路。在多年的办学历程中，向企业方投入系列控制柜总装配、曳引机、安全钳、安全钳、厅行业企业输送了大量优秀的技术、技能型人才。其中，OTIS电门机和2部扶梯等总价值150余万元的电梯零部件和整梯设备的梯公司鉴于在其公司就业的我校历届应用电子技术专业学生的共建模式，围绕最新行业标准，建成了集电梯专业技能教学、优异表现，泸州职业技术学院进入了全球最大的电梯企业—企业员工技能提升培训、职业上岗证考核与培训等一体的高保OTIS电梯公司的视野，并通过多方渠道、主动联系到学校，寻[4]真、可操作性强的电梯安装与维修生产性实训基地。该基地能求电梯安装与维修人才培养的校企合作。双方于2018年6月达成够完成生产实际中电梯安装、保养与...
