2023年6月包装工程V南京工业大学艺术设计学院设计作品1.《人机互动专注力测试训练仪》2.《智能儿童感统训练椅》3.《可监测儿童平衡步道》4.《儿童前额叶脑功能检测仪》5.《可监测儿童感统训练迷宫》设计说明：1.人机互动专注力测试训练仪通过“屏幕–答题板适配器”将互动屏幕和答题板链接起来，儿童手动在纸、画板的答题或手工制作可以以电子形式呈现在互动屏幕中，并得到有声评价，形成人机有效的沉浸式互动。以训练儿童专注力，锻炼动脑动手解决问题的思维和能力。2.智能儿童感统训练椅是固定于地面的智能旋转升降椅增强稳定性，座椅可根据监测儿童心率，适度调整旋转和上下活动的速度，以保证安全性，进而达到锻炼儿童重心稳定性和平衡感。3.智能可监测平衡步道于步道表面设置压力数据采集、表面肌电数据采集和通行速度监测系统，可以有效量化儿童在平衡步道上的行走数据，得到脚底受力分析、行走步态特征、整体协调度和转弯速度，为锻炼儿童身体各部位的配合、身体平衡反应等提供数字支持。4.前额叶脑功能检测仪是基于神经元人工智能算法，能够准确地解码分析大脑对人与人之间互动场景、行为活动的关注度、识别及其反馈。基于此，可以监测儿童在人际交往活动中的脑部反馈，监测儿童社交脑功能训练成效，为激发儿童社交、沟通能力训练提供服务。5.智能可监测迷宫在智能可监测平衡步道基础上增加有门洞的隔墙，儿童俯身才可通过，增加感觉统合训练的难度，用于更高级难度地锻炼儿童的平衡能力和协调能力。作品名称：《人机互动专注力测试训练仪》《智能儿童感统训练椅》《可监测儿童平衡步道》《儿童前额叶脑功能检测仪》《可监测儿童感统训练迷宫》基金项目：国家自然科学基金青年项目（52208019）；教育部人文社科项目（19YJCZH063）设计者：任兰红（1986—），博士，副教授，主要从事地域建筑及其环境设计。设计单位：南京工业大学艺术设计学院
