1为营造和维护药剂课良好的课堂纪律，特制订以下要求：1、第一节课上课10分钟、第二节课上课5分钟后，教室前后锁门，学生严禁进出教室。2、上课时，师生联系手机全部调振动。联系手机一旦铃响，立即上缴任课老师，交任课老师或班主任保管一天。3、上课讲话三次，经任课老师提醒，仍不改正者，要求立即离开教室，前往班主任处接受处理〔离开前，由任课教师联系电话通知班主任〕。4、如学生出现违纪行为不接受任课老师处理，全班当即停课，改上自习，下课铃响后，师生离开，授课内容不补。第一页，共三十一页。崩解剂含义、原理：吸水、膨胀崩解剂参加方法：内加法含义〔制粒时参加，颗粒内部〕、外加法含义〔压片时参加，颗粒间〕、内外加法崩解剂参加方法崩解速率〔外加法>内外加法>内加法〕、溶出速率〔内外加法>内加法>外加法〕比较外表活性剂做辅助崩解剂的参加方法3：溶于黏合剂，混合崩解剂参加，制成醇溶液喷入常用崩解剂种类、最常用的崩解剂：干淀粉干淀粉使用3：用于不溶、微溶，不用于易溶〔高黏度凝胶层〕，控制用量外表活性剂作用2：改善润湿性，加速崩解常用品种：SDS、Tween-80使用方法：与淀粉合用于疏水性药物润滑剂作用3：助流、抗黏着、润滑粒度要求：极细粉常用润滑剂种类润滑剂参加方法3：直接参加，与细粉混合参加，制成混悬、乳浊液喷入硬脂酸镁特点2：疏水性〔影响崩解、溶出度、硬度〕、碱性〔乙酰水杨酸、抗生素、有机碱盐〕滑石粉特点：质重易别离液状石蜡使用：合用滑石粉微粉硅胶用途2：粉末直接压片，改善润湿性SDS特点、使用：水溶性，改善润湿性PEG特点、使用：水溶性，用于溶液片、泡腾片、分散片2第二页，共三十一页。LOGO3第六章片剂第二节片剂的辅料第三页，共三十一页。4二、辅料的分类(四)崩解剂崩解剂：能促进片剂在胃肠液中快速崩解成细小粒子的辅料。崩解剂多为亲水性物质，有良好的吸水性、膨胀性，进而起崩解作用。崩解剂的参加方法①内加法：崩解剂与处方中的其他成分混合均匀后制粒，崩解剂在颗粒内部，崩解缓慢，利于溶出。②外加法：崩解剂加在干颗粒间，崩解迅速，溶出稍差。③内外加法：崩解剂一份按内加法参加(50％—75％)，另一份按外加法参加(25％—50％)，此法集中了前两种加法的优点。崩解速率：外加法>内外加法>内加法溶出速率：内外加法>内加法>外加法制粒时参加压片时参加第四页，共三十一页。5二、辅料的分类(四)崩解剂...
