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中级口腔修复学.pptx中级口腔修复学.pptx中级口腔修复学.pptx中级口腔修复学.pptx
口腔中级医师考试培训---口腔修复学第一页,共八十四页。1、早期单独发生在口内的天疱疮常难诊断,假设出现边缘扩展现象或阳性,那么有助于诊断。2、对口腔白斑的治疗目前尚无特效治疗方法。但首先应,例如戒烟和去除不良修复体。3、检查某班15岁学生50名,其中龋病者10人,一年内新发龋病5人,龋失补牙数为:D=60,M=2,F=38,龋失补牙面数为:D=120,M=10,F=70,这班学生龋均为,龋面均为,患龋率为,龋病发病率为。上节课内容复习第二页,共八十四页。4、.社区牙周指数(CPI)操作简便,重复性好,适合于大规模的口腔流行病学调查。检查内容为、和。5、分级预防A.一级预防B.二级预防C.三级预防①龈上洁治,去除菌斑和牙石②口腔健康教育和指导③义齿修复失牙,重建功能④根管治疗⑤窝沟封闭第三页,共八十四页。一、病史采集〔一〕主诉主诉是患者就诊的主要原因和迫切要求解决的主要问题。内容常常是患者感觉不适,如疼痛、过敏、肿胀等;功能障碍,如咀嚼或发音不便;影响社交活动和美观,如口臭、缺牙、牙折、牙形态异常、牙变色等。〔二〕系统病史系统疾病在口腔内的表现如牙周炎可受糖尿病、绝经期、妊娠或抗惊厥药的影响。传染性疾病史如乙肝、艾滋病或梅毒等传染病的患者或携带者,可成为交叉感染源,对医务人员或其他患者构成威胁,应采取适当的预防措施。口腔检查与修复前准备第四页,共八十四页。•〔三〕口腔专科病史•一般包括开始发病的时间、原因、开展进程以及曾接受过的检查和治疗,对牙缺失的患者还应了解缺失原因及时间。牙周病所造成的牙缺失的修复预后较龋坏或外伤所致的牙缺失差,这是因为前者的骨组织对义齿的支持能力较弱且吸收较快。•〔四〕家族史•对于某些与遗传因素有关的口腔疾病,如先天无牙、错合畸形、牙周病等,尚需对患者家庭成员有关类似疾病作进一步了解,为诊断和治疗提供参考。第五页,共八十四页。二、口腔检查1.颌面部检查(1)面部皮肤颜色、营养状态。(2)颌面部外形的对称性。(3)颌面各局部之间比例关系是否协调对称,有无颌面部畸形,面下1/3的高度是否协调。(4)口唇的外形,笑线的上下,上下前牙位置与口唇的关系。(5)侧面轮廓是直面型、凸面型还是凹面型,颅、面、颌、牙各局部的前后位置和大小比例是否正常,有无颌骨前突或后缩等异常情况。第六页,共八十四页。•2.颞下颌关节区的检查•(1)活动度的检查:用手指触摸颞下颌关节区,检查双侧髁突运动的大小及对称性,触诊时注意患者有无疼痛反响、...

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