1第一页，共十八页。你知道吗？第二页，共十八页。目录我们联系一下课本吧！经调查发现……下一个目标……第三页，共十八页。4新春佳节到了，相信大家都得到了不少的压岁钱，那么你们会把这些利是钱花费到哪里呢？别着急，在我们了解中学生在春节里的利是钱的来龙去脉之前，请大家先来回忆一下我们在这个学期学习了的?思想政治?——经济生活内容。第四页，共十八页。5神奇的货币货币:是商品交换的产物货币的本质:一般等价物货币的含义：从商品中别离出来，固定地充当一般等价物的商品货币的职能：一.根本职能：1.价值尺度：只需观念的货币2.流通手段：必须是现实的货币二.其他职能：1.贮藏手段：足值金属货币2支付手段：领工资、还债、交租、交税3世界货币:美元、欧元、日元货币的开展：1金银条块2金银铸币3纸币4电子货币第五页，共十八页。6多彩的消费消费类型：交易方式：1钱货两清2贷款消费3租恁消费消费对象:1有形商品2劳务消费目的：1生存资料消费2开展资料消费3享受资料消费返回返回第六页，共十八页。7利是钱一般是谁给的？初一父母和亲戚初二父母和亲戚初三父母和亲戚高一父母和亲戚高二父母和亲戚高三父母和亲戚第七页，共十八页。8利是钱一般用来做什么初一用来买零食,名牌衣服，裤子初二用来买名牌衣服，裤子初三用来买复习书本，上课外辅导高一用来买新衣服，新裤子，课外阅读书籍高二用来买课外阅读书籍和复习书本高三用来买复习书本，上课外辅导第八页，共十八页。9由调查资料可知，初一和初二学生大多数都是把自己的压岁钱花费在零食，衣服，裤子上，即使花费在生活上的。合理性：能充实自己的生活，使自己能在学习之余好好地休息一下。不合理：他们为追求时尚而用利是钱买一些名牌衣服，名牌裤子，并没有把那些钱花费在实用的地方上。建议：初一和初二学生应该做理性的消费者：1他们应该防止盲从，理性消费，如把压岁钱用在买适合自己穿的衣服和裤子上。2他们可以把自己获得的压岁钱捐赠给有需要帮助的人3他们可以把压岁钱用在买复习书本上第九页，共十八页。10由资料可知，初三学生大多数都是把自己的压岁钱花费在买复习书本，上课外辅导。合理性：把钱用在实际的复习学习上，在不浪费利是钱之余，也能通过买复习书本，上课外辅导来提高自己的学习成绩，为初三的重要中考做好从分的准备。建议：初三学生应该坚持树立这种正确的消费观：1他们应该坚持防止盲从，理...
