中小学校传染病综合防制技术指南2022.7.52022年卫生行业科研专项学生重大疾病防控技术和相关标准研制及应用〔1147方案〕任务单元3-3：以学校为根底的传染病防控适宜技术研究第一页，共五十四页。背景“学生重大疾病防控技术和相关标准研制及应用〞四项关键技术之三——以学校为根底的传染病防控适宜技术研究工程目标基于晨检和因病缺课监测的学校传染病病症监测技术学校传染病疫情快速风险评估工具学校常见传染病疫情的关键控制点学校传染病健康教育课件中小学校传染病综合防制技术指南第二页，共五十四页。技术指南：面向中小学校、适宜性、实用性第三页，共五十四页。综合防制技术指南提纲1传染病根本知识根本概念传播三环节2学校传染病防控管理部门职责防控制度3预防监测、健康教育、预防接种、重点场所的卫生管理4控制报告、评估、传染源管理、消毒、应急接种等5附录相关表格、参考资料、实施指南病症监测技术健康教育课件快速风险评估常见传染病疫情关键控制点第四页，共五十四页。参考依据?学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准〔试行〕??中小学校传染病预防控制工作管理标准〔GB18932-2022〕??中小学健康教育标准〔GB/T18206-2022〕??学校传染病预防控制指导手册??传染病控制手册??法定传染病识别与处理??流行病学?实际工作经验总结和相关方案等第五页，共五十四页。1.传染病根本知识传染病的根本概念什么是传染病传染病的特点〔有病原体；具传染性；有流行性、地方性和季节性；免疫性〕法定传染病〔3类39种〕传染病流行的根本条件传染源〔潜伏期、传染期〕传播途径易感人群传染病预防控制的根本原那么控制传染源〔隔离、留验、医学观察〕切断传播途径保护易感人群学生传染病流行状况第六页，共五十四页。2.学校传染病防控管理学校成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作小组，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作。小组成员应该包括学校各相关部门的负责人，各部门的职责应尽量明确，责任到具体人。部门职责〔参考建议〕校长德育、教育等学生管理部门教学管理部门总务或后勤部门班主任任课教师校医〔保健教师〕第七页，共五十四页。2.学校传染病防控管理校长〔1〕指定一名校级领导主管学生传染病防控工作，明确校内相关部门的工作职责和目标。〔2〕将学生传染病防控工作纳入学校年度工作方案，形成有序的校内自查、...
