学海无涯岑参碛中作(走马西来欲到天)阅读答案篇一：六年级诗八首(鄂教版)舟过安仁南宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。版本一碛中作唐岑参走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。版本二碛中作走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙莽莽绝人烟。[2]秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。暮江吟①[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。悲伤九月初三夜，露似真珠月似弓。江村即事⑴是唐代司空曙钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。题画兰(清〕郑燮〔xiè〕郑板桥身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。篇二：六上语文课后六上语文课后答案1、青年旅行队一、青年旅行队有什么含义他们在生活的海洋探究，在知识的海洋琛索有哪些收获答:青年旅行队是指由青年组成的探究自然，到生活中去旅行的队伍。青年旅行队收获的不仅有欢乐，哲理，理想，知识，更有平复的品行，开阔的胸怀，热情澎湃的气质，永远进取的精神等。二、细心阅读下面几句话，体会句子表达的思想感情。大山他使我坚强，镇定，让我长得像一片茂盛的树林。大海它使我心胸开阔，热情汹涌。学海无涯所有的河流时我乖巧爽朗，永远前进答:表达了作者对亲历的大山，大海，河流的赞美和讴歌，同时也饱含了对大自然的仰慕和深切的热爱之情。三、课文每一个局部都有一个小标题，细心体会它们的作用。答:小标题使文章要点明晰，层次明晰，每个小标题都要特别强的概括力，突出了各局部的核心内容和丰富意蕴。这五个小标题既是旅行的经历，也是文章的思路，抒情的脉络。四、读下面一段话，想想第一个征询句和后面三个征询句的关系，再仿照着写段话。答:这一段人用一组征询句，写出了出发前的预备，第一个征询句和后三个征询句之间是总分关系，点名了出发前要做好带昆虫网，带标本箱，带笔记本的预备。2、跟祖父学诗““一、我〞是如何样跟祖父学诗的？我〞在学诗的过程中有什么特别的感受？“答：我〞跟祖父学诗，先是不明白意思跟着念，后来是在祖父讲了意思以后“念。我〞在学诗时的特别感受是：觉得是念起来好听，本人念诗欢乐。“二、联络上下文，说说房盖被你抬走了〞是什么意思。“答：夸张的说...
