紫霄镇中学朱庆国尊敬的各位评委、老师大家好，我是来自紫霄镇中学的朱庆国。我说课的题目是?世界因生命而精彩?，我将从以下七个方面展开：说课稿第一页，共十七页。一、说教材1、教材的地位和作用?世界因生命而精彩?是人教版?思想品德?七年级上册第二单元?认识新自我?第三课?珍爱生命?的第一框。本框题主要内容为“多彩的生命构成了缤纷的世界〞和“生命需要相互关爱〞两局部。它从地球上丰富多彩的生命谈起，引导学生懂得生命是值得珍爱的，明白在尊重自己生命的同时也要尊重他人的生第二页，共十七页。2、教学目标(1)知识目标：了解生命的意义与价值；懂得各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。(2)能力目标：掌握初步的比较、分析能力；培养学生的观察能力、人际交往能力。(3)情感态度价值观第三页，共十七页。二、说学情七年级的学生正值青春期，生理、心理矛盾不少，自我意识较强，往往有较强的自尊心，要求受到尊重和重视。而且在家受到长辈的百般呵护和关爱，易形成了以自我为中心的思想，缺少对周围生命的关爱，更加不懂得珍惜其他各种各样的生命体，甚至出现以摧残其他生命体特别是身边的第四页，共十七页。三、说教法了解生命的意义与价值，体验生命的可贵之处是重点。引导学生懂得生命需要相互关爱的重要性是本课的难点。我根据七年级学生年纪小、认知能力差等特征和学校实际情况，主要使用了观察法、情境教学法、直观教学法、小组合作探究法等方法，并融入音乐等多种教学手段，构建出一种理想的教学环境：情境气氛调动了学生注意力角色参与激发了学生第五页，共十七页。四、说学法根据教材和本校学生的实际，我指导学生学习的方法主要有课前准备有关动物、植物等生命体的实物或图片以备展示，同时收集人与动物感人的故事。在课堂上我尽可能为学生搭建一个自主学习的平台，充分表达学生的主体地位，因此采用的学法主要有情境体验法、小组合作探究法第六页，共十七页。五、说教学过程〔一〕、导入新课：听录音谈感受：?敕勒歌?〔敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊〕，通过老师对大自然的进一步的描述，让学生谈感受。目的：让学生感受到大自然的美丽，激发学生对自然的向往。从而顺理成章地引入本课的主题?世界因生命而精彩?〔板书〕第七页，共十七页。〔二〕、新课过程：1、多彩的生命构成了缤纷的世界〔板书〕〔1〕分组活动：让学生把课前准备的动植物实体向大家展示，并介绍它们的成长历程与...
