与病人及家属沟通第一页，共五十五页。一般沟通的原因•病情•疗程•复康进程•护理模式•情绪•Wilesetal1998第二页，共五十五页。途径人际沟通的概念与要素发出信息者接收信息者环境环境信息信息背景信息背景第三页，共五十五页。a).信息背景引发沟通的理由，发出信息者的过去经验目前环境预期未来第四页，共五十五页。b).信息发出者与信息接收者語言声音文字图形表情动作发出信息者接收信息者转化成思想或感情，解释其含义收、发角色不断互换编码者编码者译码者译码者第五页，共五十五页。信息目的是传递：•思想•感情•意见•观点表达模式：语言非语言(行为、表情)c).信息第六页，共五十五页。d).信息传递途径•感官渠道：视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉•美国的护理专家Rogers于1986年病人记忆内容科研结果:•听过的–5%•读过的–10%•见过的–30%•讨论过的–50%•亲自做过的–75%•教过别人的–90%较佳信息传递：讲解+演示+实习第七页，共五十五页。e).反响•理解信息接收者对信息理解和反响•听到了什么?•听懂了多少?•感受如何?•有什么问题?•反响有助：•达至信息被正确理解，进一步理解患者的需求，和澄清浯意。•对制定护理方案、评伦护理措施的有效性均是非常重要。所以应鼓励病人进行反响第八页，共五十五页。f).环境•外在环境–场合、时间、地点、习俗文化•内在环境–心理状况•护士在发出信息前要：细心观察患者及其家人的非语言行为及情绪适当保持沉默，及以同情的眼神交流。第九页，共五十五页。g).提问题的技巧•考虑对方的兴趣、爱好及对方交流的目的•适当地提出问题•两种问题模式：1)开放式–自由发挥2)闭合式–只有一个简单明确答案第十页，共五十五页。护理同事其它专业医生家属病人护士2.护士在治疗性沟通的角色第十一页，共五十五页。护士的角色•专业•容易接近•Wilesetal1998第十二页，共五十五页。a).治疗性沟通的概念与特点i)以患者为中心-为了促进患者健康-满足患者的健康需求为目的ii)以目标为导向-准备期与患者之间建立互信-工作期使患者积极主动配合所制订的护理方案iii)沟通不以主观的挑选性-不要怕发生冲突而回避-身体语言同样在向患者传递信息第十三页，共五十五页。第十四页，共五十五页。治疗性沟通的目的•准确评估患者的需要•为提供有效的护理奠定根底•以促进及稳定患者身心状态第十五页，共五十五页。c).准确评估患者的需要收集可靠资料：-•临床检查身体状况资料•社会背景•心理状况•特...
