Vol．22No．1Mar．2023第22卷第1期2023年3月浙江工商职业技术学院学报JournalofZhejiangBusinessTechnologyInstitute《国家职业教育改革实施方案》提出，“职业院校应当根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作”。海关总署公布，2020年我国外贸进出口总值32.16万亿元，同比增长1.9%，是全球唯一实现货物贸易正增长的主要经济体。其中出口17.93万亿元，同比增长4%。数据显示，2020年全年跨境电商进出口1.69万亿元，增长了31.1%，市场采购出口增长了25.2%。随着跨境电商企业的发展与壮大，对新型财会人才的需求也相应地呈现出不断增长的趋势，但目前职业院校财务专业仍大多以服务传统财经行业为主，因此，职业OntheInnovationofFinancialProfessionalCourseContentinHigherVocationalCollegesundertheBackgroundofCross-borderE-commerceWULi-li1RENJie-hua1GUANHong-bin2（1.ZhejiangBusinessTechnologyInstitute，Ningbo315012，China；2.NingboShimingAccountingFirmCo.，Ltd，Ningbo315000，China）Abstract：Thehigh-qualityeffectofcross-bordere-commercehaspromotedthevigorousdevelopmentofcross-bordere-commerceenterprises，andhasalsoputforwardnewhighrequirementsforthequantityandqualityoftalentsincorporatefinancepositions.However，theprofessionalsettingsofcollegesanduniversitiesthatcultivaterelevanttalentsarerelativelylaggingbehind.Therefore，itisnecessarytoincorporatethenewrequirementsofthecross-bordere-commerceindustryintotheaccountingprofessionalcurriculumcontent，anddeveloppracticalteachingcoursesinfinancialaccountingthatmatchthecurrentdevelopmentofthecross-bordere-commercein-dustry.Therefore，suggestionsoncurriculumdesigncanbeputforwardfromthefollowingaspects：teacherteam，talentcultivationmode，practicalteachingsystem，postcorecompetencies，andtextbookreformandinnovation.Keywords：cross-borderE-commerce；curriculumdesign；practicalteaching跨境电商背景下的职业院校财务专业课程内容创新探究武莉莉1任洁华1管宏斌2（1.浙江工商职业技术学院，浙江宁波315012；2.宁波世明会计事务所有限公司，浙江宁波315000）摘要：跨境电商的优质效应促进了跨境电商企业的蓬勃发展，也对企业财务岗...
