业务研究09档案管理3/2023总第262期《档案管理》投稿信箱：dagl@vip.63.com近年来，“元宇宙”技术、产业高速发展，政策大力支持，其引领的去中心化、以创作者价值为本的社会生态文化兴起。“元宇宙”相关研究成为热点，基本聚焦于“元宇宙”的应用扩展、持续发展、用户视角的探析等，[]主要有：“元宇宙”应用场景扩展，如“元宇宙”在图书馆、博物馆、银行、居家、旅游、医疗[2]等的智能沉浸式服务；“元宇宙”中相关技术应用，如5G无线通信技术在“元宇宙”中发展，[3]基于区块链技术的元链[4]；“元宇宙”持续发展探究：包括相关国内外环境、法律法规、伦理安全[5]等保障可行性持续发展研究；“元宇宙”用户分析，如“元宇宙”用户信息行为，用户现实与虚拟世界交叠的信息需求及行为变化[6]等。而以“元宇宙”校史馆为主题的研究尚未兴起发布（2023年2月28日，以中国知网检索“元宇宙校史馆”或“元宇宙”校史馆的结果为0），校史馆作为传统校史文化发展依托主体，近年来面临场馆防疫控制、内容更新滞后等问题，已催发了虚拟文化展览、虚拟校史馆等中小型虚拟社区项目建设。以Z世代（995—2009年间出生）作为发展主力军[7]的高校校史馆，其发展趋势将顺应“元宇宙”大潮与Z世代的新需求，协同高校校史记忆，完成虚实相融的社会生态升级，充分引入网络潮流，增加校史馆参观学习的趣味性，提升校史记忆展览的用户交互性，激发高校优越人才资源价值，实现高校校史馆多维持续性发展。1“元宇宙”校史馆的影响因素与发展现状随着新冠肺炎疫情席卷全球，国际争端频发，互联网技术快速发展，线上活动更为活跃，网络依赖性增强，“元宇宙”浪潮爆发，对高校校史馆的发展也产生了影响。1.1影响因素与趋势分析。“元宇宙”从游戏、社交等泛娱乐体验延伸到各种现实场景，所有用户遵守统一文化规则，线下线上一体化，涵盖了从体验场景到底层技术的广阔空间，随着大数据、云计算为基础，区块链技术、虚拟现实XR等领域的不断成熟，“元宇宙”的下一发展阶段是在数字化的世界中去重构现实中的社交、生活、经济、文化与社会系统等，并实现虚拟和现实的一体化，[8]而高校校史馆借助势头强劲的“元宇宙”技术平台发展，是高校校史文化发展为谋得延续而被动产生的响应与改进，其主要影响包括外部与内部变化，如表所示。表“元宇宙”校史馆主要影响因素与发展趋势（）外部变化。主要有四个方面：一是社会背景，传统校史馆发展是在现代化兴起，各高校新建校史馆、门...
