Application创新应用116电子技术第52卷第5期（总第558期）2023年5月摘要：阐述电化学原理传统教学中的问题，应对的创新设计与实践，包括采用多媒体的多种教学手段、灵活设计课程内容、改革考核方式，提升学生的学习效果。关键词：电化学原理，多媒体教学，创新设计。中图分类号：G642文章编号：1000-0755(2023)05-0116-02文献引用格式：赵鹏，杨旭林，王盼，李逵，张谦.电化学原理教学设计与实践[J].电子技术,2023,52(05):116-117.原理的基础上，更加强调基础理论知识在实际生活中的应用，例如在化学电源中的应用。然而，电化学原理课程在实际的教学过程中存在诸多问题，难以满足时代的发展需求。因此，我们结合成都大学的科研平台和优秀师资，对电化学原理课程的教学内容、教学方法和考核方式进行改革于探索，获得了良好的效果。1研究背景电化学原理传统教学中的问题。（1）教学方式太过枯燥。目前电化学原理课程具有理论性强、概念和推导公式较多、与物理化学知识联系紧密等特点。同时部分老师再讲授理论部分内容时，采用灌输式的教学方法，只是对照课件内容宣读。对理论部分在实际生活中的应用没有相应的展开。这从客观上造成学生在学习本课程的过程中比较吃力。特别是涉及公式推导和复杂的电化学模型时，部分学生产生厌学的情绪。（2）教材体系过于陈旧，难以满足时代的发展。在电化学领域有许多经典的教材。例如：北京航空航天大学出版社出版的《电化学原理》、化学工业出版社出版的《电化学基础》等。但是这些教材普遍存在课程内容设计过于0引言能源成为社会经济发展的重要推动力。但是随着传统的煤、石油等不可再生能源的日渐枯竭及全球环境问题日益加剧，能源问题成为全球关注的热点问题。世界各国都在致力于开发高效清洁的可再生能源和新型的能源存储设备。尤其是在“2030碳达峰，2060碳中和”的时代背景下，新能源产业迅速发展。在新能源产业和新能源汽车带动下，锂电池、燃料电池、超级电容器等电化学储能系统迎来了广阔的发展前景和丰厚的政策红利。电化学是研究电和化学反应相互关系的科学，属于物理化学的一个分支学科。电化学与化工、能源、冶金、材料等学科都有着密切的联系，而且电化学的应用范围还在不断扩展。近年来随着能源问题和环境污染的日益严重，电化学原理课程教学在本科生的培养中显得愈加重要。电化学原理课程作为新能源材料与器件、应用化学等专业开设的一门重要的专业基础课，主要涉及电化学热力学、电极/溶液界面的...
