纺织报告|FANGZHIBAOGAO103蓝夹缬工艺在中学美术教学中的创新实践研究韩贺玲（厦门实验中学，福建厦门361199）ResearchoninnovativepracticeofindigobandhnutechnologyintheartteachingofmiddleschoolsHanHeling（XiamenExperimentalHighSchool,Xiamen361199,China）AbstractBandhnuisoneofthefourtraditionalprintinganddyeingtechnologiesinChina,whileindigobandhnuisaprintinganddyeingtechnologywithuniqueculturalcharacteristicsformedonthebasisofitslong-termevolution.Guidedbytheappreciationofindigobandhnuintheartteachingofmiddleschools,thispapertakesindigobandhnutechnologyasthefocusofcurriculumexploration,attemptstousemoderntechnologytocarryoutinnovativepracticeonindigobandhnuproductiontechnology,enablingstudentstodeeplyunderstandindigobandhnuproductiontechnologyandcreativelyridoftheinheritancedilemmaofindigobandhnuonthebasisofrecognizingindigobandhnuculture,stimulatestudents’enthusiasmforlearningtheindigobandhnutechnologyandcultivatetheirinnovativeandpracticalspiritintheartclassroom.Keywordsindigobandhnu；productiontechnology；middleschoolart；innovativepractice摘要夹缬是中国四大传统印染工艺之一，而蓝夹缬是夹缬在长期演变的基础上形成的具有文化特征的印染工艺。文章以蓝夹缬在中学美术教学中的赏析为引导，将蓝夹缬工艺作为课程探究重点，尝试利用现代工艺对蓝夹缬制作工艺进行创新实践，使学生能在认知蓝夹缬文化的基础上深入了解蓝夹缬制作工艺并创新性摆脱蓝夹缬的传承困境，激发学生对蓝夹缬工艺的学习热情并培养学生在美术课堂中的创新实践精神。关键词蓝夹缬；制作工艺；中学美术；创新实践中图分类号：F407.81文献标志码：A蓝夹缬作为夹缬中具有代表性的印染工艺，目前主要留存于浙江省温州市地域，于2011年入选第三批国家级非物质文化遗产，从唐宋时期以花、草、鱼、虫、鸟、兽为主要题材的彩色夹缬逐渐演变为以生旦净丑戏曲纹样为主的蓝白夹缬[1]。蓝夹缬以其独特的色彩、工艺技术、纹样造型和寓意表达，反映出时代的变迁和民间风俗特征，蕴含着极高的审美价值和文化内涵，逐渐成为中学美术教育中工艺美术板块的重要组成部分[2]。在中学美术教学中，中国传统印染工艺主要以扎染和蜡染为研究学习对象，在学习过程中以赏析为主、以体投稿日期：2023-01-20作者简介...
