学校先进基层党组织事迹材料党委支部总支(6篇)x学校党委事迹材料范文（1）作为省级规范化学校的x市x区x学校党委，努力用引领服务创建先进基层党组织，加强党建，党建工作取得实效，先后获得“x市五一劳动奖状”“x市文明校园”“x市领航学校”“全省教育系统模范职工之家”等荣誉称号，凸显了基层党组织的品牌建设。一、一名党员，一面旗帜x学校许多办公室里能看到一道特殊的景致：办公桌上有一面鲜红的党旗，上有“党员示范岗”字样。勇于亮出党员身份，敢于率先作示范榜样，这是学校创建党建服务品牌中催生的新气象。结合党建品牌创建，学校各党支部提出，一名党员，就是一面旗帜。x名在职党员要走在前，做在先，当表率，努力为党旗增光添彩。为切实发挥党员的旗帜作用，党委号召党员树立“四个领先”目标：一是学得更早更深，实现学习领先；二是想得更多更远，实现谋划领先；三是做得更快更好，实现效率领先；四是联得更广更紧，实现沟通领先。同时，做到“五个促进”：一是心怀责任意识，促进主动担当；二是心怀感恩意识，促进无私奉献；三是心怀进取意识，促进教育发展；四是心怀危机意识，促进工作创新；五是心怀包容意识，促进社会和谐。地理教研组组长怀曼曼，带头钻研业务，不断创新教学积极争当党员优秀，努力发挥旗帜作用。在x区“活动建构”常态课推进会上作了《坚守课堂改革，让核心素养落地》的成果汇报。坚持地理选修课程开发与实践，作为主创，在x区三类学校创建校长培训会、x市地理实践力品牌课程建设启动仪式和x教学改革现场会等会上就学校党员教师开发的《地理探索与发现》选修课程多次做现场经验介绍，其研究成果在《新课程教学》中发表，展示了党员的旗帜风采。二、着力抓好“六结合”学校党委精心制订《“党员导师制”品牌创建实施方案》，将以“党员导师制”作为党建特色创建品牌，结合不同学段、不同支部工作实际，积极开展“六个结合”活动，从思想道德、心理健康、行为规范、学业成长等方面对师生进行指导，形成了全员育人、全科育人、全程育人的育人模式。1.与党员自身发展相结合。各支部党员为扎实开展好“党员教师德育导师制”活动，不断强化自身发展，拓展自身成长空间，积极参加各级各类业务培训和技能大赛，做“四有教师”，有力推动学校持续科学发展。2.与学校德育工作相结合。“领导党员导师”联系一个年级教研组结成对子，蹲点一个班级，积极主动地协助学校中层干部、班主任做好德育工作，通过对每位导师工作手...
