《经济师》2023年第06期摘要：在新形势下，高校应积极在工作实践中探索顶层设计路线，实现党的领导与高校内部治理结构的有机结合，合理选择内部审计与纪检监察深度融合、联动发展路径，从而达到强化审计结果运用，满足学校内部治理需要，加强高校廉政建设和全面从严治党，确保高校持续、稳定、健康发展的目的。基于此，文章从高校内部审计与纪检监察融合现状入手，明确了审计结果运用、融合深度以及审计监察服务等方面存在的不足之处，并有针对性地提出了更新管理理念、完善机制体制以及丰富治理技术等联动发展思路。关键词：高校内部审计纪检监察深度融合中图分类号：F239文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）06-102-02引言高校作为承担教书育人责任的重要机构，随着我国教育事业的发展，高校的管理内容、范围以及复杂程度都在不断攀升，规模逐渐扩大，使得资金来源呈现出多元化态势。与此同时，相应管理责任和压力逐渐提高，各种管理风险也随之而来，传统单一的内部审计监督模式逐渐难以适应现阶段高校发展和治理需求。为落实从严治党的指导方针，加强对于高校内部审计和纪检监察深度融合的研究是十分有必要的。一、高校内部审计与纪检监察融合现状及存在的问题（一）审计结果运用不足就当前高校内部管理实际情况来看，由于内部审计独立性和权威性不强，内部审计监督职能并未得到充分发挥，主要表现为审计结果运用不足。虽然当前高校内部管理中，审计内容得到了进一步丰富，如绩效审计、预算审计、财务审计等，并且能够在审计过程中发现内部管理当中存在的倾向性问题以及违法违纪行为线索，但是由于权限职责等方面的影响和限制，在实际进行内部审计管理的过程中，大多只能够提出相应整改建议，但对于相关部门以及责任人无法进行追责处理，审计整改责任追究机制不健全。纪检监察也主要依赖于上级批示和群众举报，发现违法违纪问题的渠道较少，难以发挥审计监察的警示和惩治作用，严重影响了内部审计在纪检监察日常监督中的作用，使得高校审计工作流于表面[1]。（二）协同融合深度不足内部审计与纪检监察的融合，其主要目的在于提升审计管理水平，强化高校内部治理，落实全面从严治党。但在实际推进二者融合的过程中，存在融合深度不足、协同合作不到位的情况，严重影响了高校内部审计价值增值的实现。主要表现在内部审计与纪检监察在建立健全风险防控体制机制上的协调融合不到位，相关制度设计不合理，容错纠错评判标准无法统一，以及相应内...
