2023年工作交流材料：消防支队创新“四三”模式助力学习型机关建设提档升级工作交流材料：消防支队创新“四三”模式助力学习型机关建设提档升级自总队部署开展XX党建标准体系建设工作以来，XX支队党委以“学习型”机关为契机，不断健全完善各类学习制度，坚持把学习融入工作，用学习指导工作，提高学习的积极性主动性，探索搭建“四三”学习模式，助力学习型机关提档升级，全面提升机关创新力、执行力。一、完善“三学小组”，健全学习体系。一是小组建在组织上。完善机关党委理论学习中心组建设，修订《机关党委理论学习中心组实施细则》，每月坚持开展一次以上党委中心组学习，集中交流研讨。落实机关党委委员挂点联系点制度，每年领取调研课题，积极破解队伍建设瓶颈难题。二是小组落到青年中。搭建机关青年理论学习小组，依托线上“青年大学习”，线下年轻有活力的学习活动，积极引导青年学习纲要政策，实施青年理论学习提升工程，明确青年理论学习小组组建要求、运行机制、活动方式和学习评价标准，选树青年理论学习标兵、示范小组。三是小组找准兴趣点。组建机关“悦读”小组，召集“我有一个小目标”活动中选择读书项目的人员参与进来，放松身心的同时促进机关指战员间的交流，提升读书兴趣，强化机关学习氛围。二、搭建“三学机制”，夯实学习基础。一是科学谋划统学。制定涵盖重要训词、党史国史、党章党规、形势政策和业务技能等方面的机关干部学习纲要，围绕做好工作、履行职责所必备的法律法规政策、灭火救援、防火监督、后勤财务、组工业务等各方面，结合“一研二学三练四查”机制，每月下发学习计划，明确学习内容，通过“议督述考奖”，进一步提高学习质量。二是“四学联动”促学，建立党委领学、机关党委督学、党支部研学、党员自学“四学联动”机制，充分利用中心组理论学习、三会一课、“主题党日”、支部集中学习等活动，组织机关党员干部集中研学，努力做到学而信、学而用、学而行。三是严格考评督学。对机关各支部学习计划、发言提纲、讲课教案等进行归档立卷，机关党委定期调阅各支部和党员的学习记录，组织理论测试，通报学习落实情况，将学习能力和学习成效作为年度评先评优的重要标准全面调动积极性、主动性。三、创新“三学活动”，浓厚学习氛围。一是强化交流分享“学以提升”。发动机关人员自荐“我最喜爱的好书”，机关党委每月不定期向机关人员推荐优秀书目，倡导机关人员好读书、读好书，营造浓厚的读书氛围在机关...
