此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。将社会主义核心价值观融入资助育人活动【摘要】近年来，高校在资助工作中，学生不诚信、不懂感恩、责任意识缺失日益显现。高校资助育人工作应将扶贫与扶智紧密结合，将社会主义核心价值观融入到资助育人的各个环节。本文以我“校资助·育人·感恩〞表彰典礼为例，展示如何将社会主义核心价值观融入到资助育人活动中，切合青年大学生实际需求，不断挖掘资助育人模式，加强受资助学生的思想道德教育。【关键词】社会主义核心价值观；资助育人【中图分类号】G640【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2023）13-0016-01在xxx新时代中国特色社会主义思想的指引下，对高校学生资助育人工作也提出了新要求。新时代高校资助育人工作要以社会主义核心价值观为指导，助困“的同时进行社会主义核心价值观培育。教育部长陈宝生曾经指出：资此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。助育人是立德树人工作的重要组成局部。〞①通过开展丰富多样的资助育人活动，宣扬社会主义核心价值观，宣传励志典型事迹，发挥受“助学生的积极引领作用是当前高校资助育人工作的重点。一、资助·育人·“感恩〞表彰典礼活动的实施学校以以学生为本〞为核心的资助育人工作理念，将扶贫和扶智有机结合，促进学生成长成“才。资助·育人·感恩〞表彰典礼活动旨在表彰本年度获得国家奖学金和国家励志奖学金的优秀学生代表，宣扬励志学生事迹，弘扬社会主义核心价值观。1.“挖掘励志典型人物和事迹。为给资助·育人·感恩〞表彰典礼活动征集根底素材，在全校范围内征集励志典型人物和事迹。第一阶段，个人自荐报名、班级评议推荐，将符合条件的学生推荐到学院；第二阶段，学院推荐励志人物及事迹，并将典范人物在学院范围内进行各种形式的宣传；第三阶段，学校将励志人物和事迹进行筛选并进行再创作，在活动中进行呈现。2.以励志人物和事迹为根底，充分发挥受资助学生专业特长和业余爱好，利用此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。新媒体等先进的技术手段制作出受大学生喜欢和接受的优秀视频作品奔跑吧，少年，用于表彰晚会中的展示和宣传，通过作品培育和践行社会主义核心价值观。3.将励志典型人物和事迹进行再创作并以节目形式呈现。活动中共有三个节目，第一个节目为情景剧资助育人，筑梦青春，...
