第３７卷第２期黑龙江工程学院学报Ｖｏｌ．３７Ｎｏ．２２０２３年４月ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｅｉｌｏｎｇｊｉａｎｇＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＡｐｒ．２０２３ＤＯＩ：１０．１９３５２／ｊ．ｃｎｋｉ．ｉｓｓｎ１６７１－４６７９．２０２３．０２．０１３基于数字孪生技术的“智慧虚拟现实与元宇宙”课程教学改革探索张天驰，曹建秋（重庆交通大学信息科学与工程学院，重庆４０００７４）摘要：近年来数字孪生技术在工业领域迅速发展的同时也拓展到教育教学领域。为适应新时期高等教育发展的新形势，将最新的科学技术引入教育教学改革，进行基于数字孪生技术的课程教学改革探索。在分析传统课程教学问题的基础上，以“智慧虚拟现实与元宇宙”专业选修课为教学改革对象，基于数字孪生技术进行教学设计，依据教学改革实施路线及其教学实践效果，探讨基于数字孪生和神经网络的教学改革效果评价方法，期望对新时期人才培养和提升教育教学效果提供参考和借鉴。关键词：教学改革；课程教学；数字孪生；虚拟现实中图分类号：Ｇ６４２文献标识码：Ａ文章编号：１６７１－４６７９（２０２３）０２－００７３－０５ＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｎｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍｏｆＳｍａｒｔＶｉｒｔｕａｌＲｅａｌｉｔｙａｎｄＭｅｔａｕｎｉｖｅｒｓｅｃｏｕｒｓｅｂａｓｅｄｏｎｄｉｇｉｔａｌｔｗｉｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙＺＨＡＮＧＴｉａｎｃｈｉ，ＣＡＯＪｉａｎｑｉｕ（ＳｃｈｏｏｌｏｆＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＣｈｏｎｇｑｉｎｇＪｉａｏｔｏｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ４０００７４，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ｗｉｔｈｔｈｅｒａｐｉｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｄｉｇｉｔａｌｔｗｉｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｎｔｈｅｉｎｄｕｓｔｒｉａｌｆｉｅｌｄ，ｉｔｈａｓａｌｓｏｅｘｐａｎｄｅｄｔｏｔｈｅｆｉｅｌｄｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇ．Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏａｄａｐｔｔｏｔｈｅｎｅｗｆｏｒｍｏｆｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｎｅｗｅｒａａｎｄｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｌａｔｅｓｔｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｎｔｏｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｅ...
