传承红色基因传承红色基因争当时代先争当时代先锋锋三年三年77班主题班会班主题班会一、请同学们思考一、请同学们思考::何谓红色基因？包含哪何谓红色基因？包含哪些内容？些内容？红色基因就是一个民族有别于红色基因就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。、习惯和品格。没有振奋的精神和高尚的品格没有振奋的精神和高尚的品格，这个民族就不可能自立于世，这个民族就不可能自立于世界民族之林。任何一个民族要界民族之林。任何一个民族要想屹立于世界民族之林，必须想屹立于世界民族之林，必须弘扬民族精神。弘扬民族精神。二、什么是中华二、什么是中华民族精神民族精神““在五千多年的发展中，中在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”精神。”有一种民族精神叫：有一种民族精神叫：团结一心、顽强拼搏团结一心、顽强拼搏农民的蔬菜大丰收农民的蔬菜大丰收有一种民族精神叫：勤劳、朴实有一种民族精神叫：勤劳、朴实。。有一种民族精神叫自强不息。有一种民族精神叫自强不息。有一种民族精神叫：有一种民族精神叫：爱国、吃苦、奉献、进取爱国、吃苦、奉献、进取二、小学生应该如何弘扬二、小学生应该如何弘扬和培育民族精神？和培育民族精神？当中华民族遭受当中华民族遭受侵略和欺凌的时侵略和欺凌的时候，那些不甘屈候，那些不甘屈服、奋起反抗的服、奋起反抗的人们，是中国的人们，是中国的脊梁。脊梁。为保卫祖国的安为保卫祖国的安全，无数远离自全，无数远离自己的父母而守卫己的父母而守卫在祖国边陲的解在祖国边陲的解放军战士，是中放军战士，是中国的脊梁。国的脊梁。为了振兴祖国的教育科学为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中私奉献的人民教师，是中国的脊梁。国的脊梁。坚守自己的岗位坚守自己的岗位，奋力拼搏的千，奋力拼搏的千百万工人，千千百万工人，千千万万日出而作、万万日出而作、日没而息的父老日没而息的父老乡亲们，是中国乡亲们，是中国的脊梁。的脊梁。你你是怎样是怎样认识认识的的??孟二冬孟二冬邓世昌邓世昌青青藏藏铁铁路路建建设设者者边防战士边防战士11、、见到老师要问声好，不管是不是认识、、见到老师要问声好，不管是不是认识的老...
