19:46教学(jiāoxué)目标•11．叙述原发性肺结核患儿的护理评估．叙述原发性肺结核患儿的护理评估•22．提出原发性肺结核患儿的护理诊断和护理目标．提出原发性肺结核患儿的护理诊断和护理目标•33．详述原发性肺结核患儿的护理措施，并能初步基本实施．详述原发性肺结核患儿的护理措施，并能初步基本实施(shíshī)(shíshī)•44．说出原发性肺结核健康教育的主要内容，并能初步开展健康教育．说出原发性肺结核健康教育的主要内容，并能初步开展健康教育第一页，共十六页。19:46教学重点(zhòngdiǎn)、难点•护理护理(hùlǐ)(hùlǐ)诊断诊断•11．营养失调低于机体需要量，与食欲下降、消耗过多有关。．营养失调低于机体需要量，与食欲下降、消耗过多有关。•22．疲乏与结核杆菌感染中毒有关。．疲乏与结核杆菌感染中毒有关。•33．焦虑与长期治疗、隔离有关。．焦虑与长期治疗、隔离有关。第二页，共十六页。19:46护理(hùlǐ)评估•致病因素致病因素•11．询问患儿有无结核病密切接触史；．询问患儿有无结核病密切接触史；•22．是否．是否(shìfǒu)(shìfǒu)接种了卡介苗（包括接种时间、次数及接种是否接种了卡介苗（包括接种时间、次数及接种是否(shìfǒu)(shìfǒu)成功成功•33．询问患儿近期是否患过急性传染病如麻疹、水痘、风疹、百日咳；．询问患儿近期是否患过急性传染病如麻疹、水痘、风疹、百日咳；•44．询问患儿近期是否使用过糖皮质激素、免疫抑制剂等药物。．询问患儿近期是否使用过糖皮质激素、免疫抑制剂等药物。第三页，共十六页。19:46护理(hùlǐ)评估•症状症状(zhèngzhuàng)(zhèngzhuàng)评估评估::•询问患儿有无精神萎靡、午后低热、盗汗、纳差、乏力、轻咳、食欲减退、消瘦、询问患儿有无精神萎靡、午后低热、盗汗、纳差、乏力、轻咳、食欲减退、消瘦、面色苍白或萎黄等症状。面色苍白或萎黄等症状。第四页，共十六页。19:46护理(hùlǐ)评估•护理体检护理体检::•监测患儿体温是否升高，测量体重是否减轻，检查肝、脾、淋巴结是否肿大，尤其监测患儿体温是否升高，测量体重是否减轻，检查肝、脾、淋巴结是否肿大，尤其是颈部，有时是颈部，有时(yǒushí)(yǒushí)可成为小儿结核的首发症状。可成为小儿结核的首发症状。第五页，共十六页。19:46护理(hùlǐ)评估•心理社会资料心理社会资料•1.1.营养不良，生活环境、卫生条件差，监护人缺乏结核预防知识是发病的重要因素。营养不良，生活环境、卫生...
