生命(shēngmìng)彼此息息相关二年级《生活·生命(shēngmìng)与安全》第4课第一页，共十七页。在这个世界上，每个生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱，我们更应该珍爱地球上的一切生命形式。当然(dāngrán)更应该珍爱我们人类自己的生命。那么我们又应该如何来珍爱自己得生命呢？与大家分享歌曲：《一个(yīɡè)真实的故事》好听吗？有什么(shénme)感受？第二页，共十七页。早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命(hěnmìng)地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯对准自己的右腿，自行截肢…….伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。故事(gùshì)分享：这个(zhège)故事告诉我们：无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望，要珍爱自己的生命。第三页，共十七页。游戏(yóuxì)活动请俩位同学说说自己的亲戚。如叔叔、表弟等，轮流进行谁说不下去就算输。输的同学要回答(huídá)问题。刚才(gāngcái)同学说了几十个亲戚，肯定还有没说完的。那么同学们有没有想过，这说明了什么？一个人的生命是和许多人有联系的，当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会做贡献时，就能感觉自己生命的价值。第四页，共十七页。我们(wǒmen)应怎样才能实现自己人生的意义呢？实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在(xiànzài)做起，从一点一滴做起，你们说说看，你们能为自己最爱的爸爸、妈妈做些什么呢？第五页，共十七页。观察第一图：讨论(tǎolùn)、理解家庭(jiātíng)生活中，我们需要彼此关爱第六页，共十七页。观察第二图：讨论(tǎolùn)、理解个人(gèrén)、集体与团队需要彼此关爱第七页，共十七页。观察第三图：讨论(tǎolùn)、理解各民族(mínzú)人民是一家人，都需要彼此关爱第八页，共十七页。观察第三图：讨论(tǎolùn)、理解我们要爱我们的祖国，祖国...
