学习目标●说出对光合作用(guānghé-zuòyòng)的认识过程；●掌握光合作用的概念和总反应式；●了解放射性同位素标记法；●体会科学研究过程的艰辛。第一页，共二十一页。★思考(sīkǎo)：古时候，人们一直以为小小的种子之所以能够长成参天大树，它那粗壮(cūzhuàng)的树干和繁茂的树枝完全是由“土壤汁”变化而来的，事情果然是这样吗？亚里士多德第二页，共二十一页。1、海尔蒙特(V.Helment)的实验(shíyàn)结论(jiélùn)：1648比利时,范·海尔蒙特五年后柳树增重(zēnɡzhònɡ)74.5kg干土减重＜0.06kg柳苗重2kg干土重90kg植物生长所需要的养料主要来自于水，而不是土壤。？海尔蒙特第三页，共二十一页。★思考(sīkǎo)：海尔蒙特的实验忽视(hūshì)了什么对于有机物形成所起的作用？土壤中损失的少量重量(zhòngliàng)是什么？空气和阳光无机盐第四页，共二十一页。2、普利斯特莱(J.Priestley)的实验(shíyàn)1771英国(yīnɡɡuó),普利斯特莱1648普利斯特莱结论：植物可以更新空气(kōngqì)。但他并不知道植物更新了空气(kōngqì)中的那种成分。第五页，共二十一页。★思考(sīkǎo)：如何设计实验(shíyàn)证明之？人们重复(chóngfù)普利斯特莱的实验，但有的人成功了，而有的人失败了，你能找到原因吗？光照以“光照与否”作为单一变量设计对照试验第六页，共二十一页。3、英根豪斯(J.Ingenhousz)的实验(shíyàn)164817711779荷兰(hélán),扬·英根豪斯结论(jiélùn)：植物需要阳光才能制造出O2。英根豪斯第七页，共二十一页。★思考(sīkǎo)：植物在阳光(yángguāng)下只产生氧气吗？第八页，共二十一页。4、萨克斯(J.vonSachs)的实验(shíyàn)1648177117791864德国,萨克斯结论(jiélùn)：植物叶片在阳光(yángguāng)下可以产生淀粉。1、把绿色叶片放在暗处几小时进行饥饿处理。2、然后把这个叶片一半曝光，另一半遮光，放置一段时间。3、然后，放入酒精中隔水加热，再用碘蒸气处理叶片。实验过程：实验目的：证明绿色植物在光下能制造淀粉。萨克斯第九页，共二十一页。★思考(sīkǎo)：光合作用的反应场所是什么？如何(rúhé)实验证明？第十页，共二十一页。5、恩吉尔曼(C.Engelmann)的实验(shíyàn)结论(jiélùn)：叶绿体是光合作用(guānghé-zuòyòng)的场所。16481771177918641880德国,恩吉尔曼恩吉尔曼第十一页，共二十一页。★思考(sīkǎo)：H2O和CO2都含有(hányǒu)氧元素...
