热烈欢迎各位领导(lǐndǎo)ɡ老师第一页，共十四页。细胞(xìbāo)呼吸第二页，共十四页。导学案(xuéàn)反馈G1★★★★★（+5）王国安鲍泽华周雪燕初钰莹王旭G2★★★（+3）李兰张明娟张兴云G3★★★★★（+5）王庆祥于文强刘壮陈修武李志浩G4★★★★★★（+6）吕春蕾郭昊东潘丽美赵欢冯昊任文一G5★★★★★（+5）李继朋彭来森赵海涛王文静于信科G6★★（+2）张玲芬孙国民G7★★★★（+4）周建豪王彤军宋东霞郎需娇G8★★★★（+4）王超周华马茵茵郭进功G9★（+1）吕锡若存在(cúnzài)问题1.扩大膜面积的方式与扩大膜面积有关的结构？2.特殊生物进行有氧呼吸的方式掌握不牢固？如：肺炎(fèiyán)双球菌、蛔虫、破伤风芽孢杆菌第三页，共十四页。•考纲要求•1.说明细胞呼吸，探讨其原理的应用Ⅱ•学习目标•1.熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的原理、过程，能够比较两种呼吸的异同。•2.自主学习，合作(hézuò)探究，学会用图像法分析影响呼吸作用的因素。•3.联系实际，体会细胞呼吸原理在生产和生活中的应用。第四页，共十四页。自主探究展示(zhǎnshì)智慧展示内容展示地点展示组1.探究一有氧呼吸的过程后黑板G1.22.探究二有氧呼吸与无氧呼吸的比较后黑板G3.53.探究三曲线分析1.2题前黑板G74.探究三曲线分析3题前黑板G85.细胞呼吸原理的应用有哪些？口头展示6.尝试构建本节知识体系后黑板G9①①展示要快速展示要快速,,不能拿课本。不能拿课本。②②展示完后立即展示完后立即(lìjí)(lìjí)回到座位完成其他内容。回到座位完成其他内容。③③AA层完成探究案训练巩固。层完成探究案训练巩固。BB层完成探究案并记忆基础知识。层完成探究案并记忆基础知识。CC层完成探究案层完成探究案第五页，共十四页。思维(sīwéi)大碰撞••重点讨论内容：•1.有氧呼吸过程中物质的变化以及能量变化•2.无氧呼吸与有氧呼吸的区别及曲线分析•【目标】•1.AB层能掌握有氧呼吸过程中物质的变化以及能量变化，无氧呼吸与有氧呼吸的区别及曲线分析。•2.C层掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程及区别。•【要求】•1.组长先起立对各层布置讨论任务，并安排好展示。控制好讨论节奏，小组内集中解决疑惑•2.组长协调展示、点评分工，关注每个组员目标达成情况。•3.新生成问题组长记录(jìlù)好，以便点评时提出。第六页，共十四页。指点江山(zhǐdiǎnjiānɡshān)展示内容展示地点展示组点评组1.探究一有氧呼吸的过程后黑板G1.2四组2.探究二有氧呼吸与无氧呼吸的...
