现代现代(xiàndài)(xiàndài)口腔修复学的理念口腔修复学的理念兰州医学院口腔(kǒuqiāng)系修复教研室余占海马铭刘斌主要内容现代口腔修复学观念的变化口腔修复医生(yīshēng)应具备的现代观念口腔修复设计的辨证观口腔修复基牙预备的科学观念兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室第一部分口腔(kǒuqiāng)修复学观念的变化兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室前言过去(guòqù)十年间，伴随着生命科学、应用材料学、生物医学工程、口腔技工工艺、组织工程、医院管理学等学科的飞速发展，口腔修复学在学科内涵、临床实践、医患关系等方面也产生某些观念的变化。兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室修复学定义及延伸口腔修复学——用人工装置替代缺失牙及其辅助结构的方法修复或保持口腔功能(gōngnéng)的一个牙科技术科学的分支。兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室修复体——人工器官修复体应具备①形似，能似，神似；②人体辅件，生理功能；③和谐，长效，无害；④患者接受(jiēshòu)，认可。修复体的功能应同时具备生理方面、心理方面的功能。兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室修复体的发展及类别无活性的常规修复体和有活性的修复体。而且(érqiě)目前传统的修复形式因预防医学的发展而向新型修复体、人工活性器官方向变化。兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室修复治疗的变化修复→修复–治疗→治疗–修复→预防性治疗，并且以患者的要求为动因，口腔医生被动修复转为主动(zhǔdòng)修复，主动(zhǔdòng)治疗，而且全程体现预防观念。兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室治疗计划有求才应“牙痛医牙”到无求亦应，首诊负责制，治“已病”又治“未病”。当前计划，全程(quánchéng)计划，终生预防治疗规划，卫生指导。通科口腔医生的认知与计划，专科口腔医师的技能。兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室创造性修复技术创新，设计创新，创造最佳修复条件。适应证加宽，遵守(zūnshǒu)常规，在科学基础上打破常规。兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室21世纪新修复体可能是什么？理想生物力学结构义齿，生物活性材料植入体，组织(zǔzhī)工程人工替代器官：新型人工牙、人工骨。兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室院内：坐等医疗——治疗＋咨询＋宣教〔被动服务〕。院外：社区网——预防性发现(fāxiàn)＋计划〔主动服务〕。兰州医学院口腔(kǒuqiāng)修复教研室———————打造精品口腔修复...
