新制(xīnzhì)教學醫院評鑑準備與經驗分享簡素玉理事(lǐshì)長社團法人臺灣臨床藥學會1第一页，共二十一页。A.新制(xīnzhì)教學醫院評鑑之準備一、清楚評鑑通則與架構：見樹又見林二、瞭解細項重點三、確保C、掌握A--準備實例不造假(zàojiǎ)四、未來研修方向2第二页，共二十一页。一、清楚(qīngchu)評鑑通則與架構見樹又見林3第三页，共二十一页。1.新制(xīnzhì)教學醫院評鑑基準及通則一、評量項目說明4第四页，共二十一页。1.新制(xīnzhì)教學醫院評鑑基準及通則（續）二、評量機制：評量結構依五項式評量（A-E代表達成度），若不適用，則以NA表示。5第五页，共二十一页。1.新制(xīnzhì)教學醫院評鑑基準及通則（續）三、評量通則：6第六页，共二十一页。2.新制(xīnzhì)教學醫院評鑑基準綱要第一章教學資源第二章教學訓練計畫與成果7第七页，共二十一页。B.經驗分享(fēnxiǎnɡ)一、清楚架構：見樹又見林二、瞭解細項重點（參附件）三、確保C、掌握A—準備實例不造假(zàojiǎ)四、未來研修方向8第八页，共二十一页。B.經驗分享(fēnxiǎnɡ)一、清楚(qīngchu)架構：見樹又見林二、瞭解細項重點三、確保C、掌握A—準備實例不造假四、未來研修方向9第九页，共二十一页。三、確保C、掌握(zhǎngwò)A--準備實例不造假達C標準之具體作為？達C標準之佐證資料？達C標準之檔案夾？10第十页，共二十一页。三、確保C、掌握(zhǎngwò)A（續）--準備實例不造假達B標準之具體作為？達B標準之佐證資料？達B標準之檔案夾？醫院特色(tèsè)？11第十一页，共二十一页。三、確保C、掌握(zhǎngwò)A（續）--準備實例不造假達A標準之具體作為？達A標準之佐證資料？達A標準之檔案夾？醫院特色(tèsè)？12第十二页，共二十一页。B.經驗分享(fēnxiǎnɡ)一、清楚架構：見樹又見林二、瞭解細項重點（參附件）三、確保C、掌握(zhǎngwò)A—準備實例不造假四、未來研修方向13第十三页，共二十一页。B.經驗分享(fēnxiǎnɡ)一、清楚(qīngchu)架構：見樹又見林二、瞭解細項重點（參附件）三、確保C、掌握A—準備實例不造假四、未來研修方向14第十四页，共二十一页。97年度(niándù)新制醫院評鑑基準研修原則與方向一、評鑑基準、必要(bìyào)項目及可選項目不更動15第十五页，共二十一页。97年度新制(xīnzhì)醫院評鑑基準研修原則與方向（續）三、評分說明檢討修訂原則：16第十六页，共二十一页。97年度(n...
