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2022年医学专题—执业医师技能(1).pptVIP免费

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第一章病史第一章病史(bìnɡshǐ)(bìnɡshǐ)采集与采集与病例分析病例分析第一页,共四十六页。(bìnɡshǐ)问诊第二页,共四十六页。(zhòngdiǎn)病史采集一般应从主诉(zhǔsù)开始,要以主诉(zhǔsù)症状为重点,先由简易问题询问开始,逐步深入进行有目的、有层次、有顺序地询问,把主诉(zhǔsù)症状问深问透,然后再针对与鉴别诊断相关的阳性或阴性症状进行询问第三页,共四十六页。例一主诉腹痛的病人,应以腹痛为问诊重点,首先询问病人腹痛的部位(bùwèi)和发生的时间,继而深入询问腹痛的性质,是否放射,什么情况下腹痛加重,什么情况下腹痛会减轻等,即把腹痛症状问深问透,然后再询问腹痛伴随症状,以利鉴别诊断,如腹痛伴发热、黄疸多提示胆囊炎或病毒性肝炎;腹痛伴恶心、呕吐和腹泻多提示急性胃肠炎;腹痛伴尿频、尿急和尿痛可能为泌尿系感染;腹痛伴休克多数考虑外科急腹症等。第四页,共四十六页。(bìngqíng)在病史采集过程中,病人所谈内容一定要紧密围绕病情,不要离题太远,而且还应包括该病的诊疗经过,如是否到医院看过?作过哪些检查?治疗情况和疗效如何?以及(yǐjí)与该病有关的其他病史,如既往病史、个人史、月经史、婚姻生育史和家族史等。第五页,共四十六页。(yīdìng)饮食、大便、小便、睡眠、精神(jīngshén)和体重变化,不要遗漏,以了解病人的整体情况。第六页,共四十六页。(yǔyán)要用通俗易懂的语言询问,避免使用病人不易懂的医学术语生硬地询问,如问病人是否鼻子出血,不要用医学术语是否“鼻衄”,问病人是否总想大便和总有拉不完的感觉,不要用医学术语是否有“里急后重”等,因为这些医学术语即使是对文化程度较高的病人来说,也难免发生理解错误,以致结果可能会带来一个不准确的病史(bìnɡshǐ)资料,引起诊断的错误。第七页,共四十六页。(bìmiǎn)为了保证病史资料的准确可靠性,一定要避免暗示性问诊和逼问。暗示性问诊是一种能为病人提供带倾向性特定答案的问诊方式,如“你的上腹痛能在进食后减轻吗?”,“你的上腹痛能在进食油腻后加重吗?”等,若病人为满足医师的想法而随声附和,可能会带来错误的答案,而正确的问诊应该是“你的上腹痛在什么情况下会减轻或加重呢?”。另外,当问诊过程中病人回答的问题与医师的想法有差距时,更不能进行逼问,以逼迫病人同意医师的想法,这样势必严重影响结果的可靠性,正确的方法(fāngfǎ)应该是耐心地启发引导病人,使其思考...

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