第1页共4页长岭麦韵芳小学培育和践行社会主义核心价值观情况汇报开展培育和践行社会主义核心价值观情况汇报XX县区小楼镇长岭麦韵芳小学为深入贯彻落实党的十八大精神，切实学习和践行富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学开展。我校根据中共中央办公厅印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，由教导处牵头，以班主任为根本力量，其他师生员工共同实践的方式，认真开展社会主义核心价值观的培育和实践活动。现将学校开展的情况作如下汇报：一、成立领导小组，加强领导为了加强对社会主义核心价值观的培育和实践活动的领导，学校成立了以校长为组长，其它学校党政领导和班主任为成员的领导小组，具体如下：组长：何金辉校长副组长：周文极副校长成员：赖新容、赖炳刚、吴国辉、何评平、关润贤、周海仓陈晓玲、姚银珍、张树房、庞远品领导小组下设办公室在学校教导处，由何金辉同志任办公室主任，周文极同志具体负责工作。二、开展的活动内容及方式（一）把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合坚持立德树人，充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有方案地从各个不同角度和不同方面，让培育和践行社会主义核心价值观活动（以下简称“培育和践行活动〞）贯穿学校教育教学全过程，使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德标准和价值准那么，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把师生培养成为社会主义核心价值观的践行者第2页共4页和传播者。具体措施如下：1、通过思想政治课直接进行社会主义核心价值观的教育，用这个多数人公认的“核心价值〞来统领学生的多元价值取向；2、通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使中小学生确立社会主义的核心价值观，培养中小学生的爱国主义精神；3、通过班会课进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育，使学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的荣耀使命感和责任感；4、通过科学课堂学习，培养学生的科学素养和创新精神。5、通过开设音乐、绘画等兴趣小组的形式加强对学生的美育，鼓励中小学生研究和宣传中华优秀传统文化，培养学生的民族精神...
