016教育视野┆热点聚焦红色文化融入高中思想政治课的对策山东省泰安第二中学谭笑【摘要】红色文化是中华优秀传统文化与马克思主义融合的产物，实际内涵极为丰富，是中国发展历程的体现，形式多样，以高尚的道德情操和浓厚爱国情怀为一体，是教学中极为有利的一部分。因此在教学中因地制宜展开教学，充分利用红色文化资源，让红色文化资源与高中思想政治教学结合起来，开发配套资源，将丰富的资源作为高中教学内容的一部分，拓宽高中思想政治渠道，让思政课程顺利展开。基于此，围绕思想政治课展开分析，论述红色文化融入课程的途径。【关键词】红色文化；高中教学；思想政治；爱国情怀【中图分类号】G63【文献标识码】A【文章编号】2095-9214（2023）05-0016-04【DOI】10.12240/j.issn.2095-9214.2023.05.005红色文化是中国在近现代艰难困苦中总结出来的文化精髓，既有丰厚的物质文化，也有丰富的精神财富，这为高中思想政治教学工作的展开奠定基础。习近平总书记多次寻访红色基地，多次强调红色文化传承与发扬的重要性。红色文化是为青年学生进行思想政治教育提供优质资源的平台，学生在这一平台上学习、探索、获得，能够形成正确的价值取向和丰厚的爱国情怀，能够增强红色文化的影响力，让高中学生不忘记历史，能够展望未来。新课改背景下的教学理念是要培养学生全面发展，在这一目标下学生素质提升是关键，但是如何提升成为当前需要思考的重点。高中思想政治集知识、思想、政治与时代为一体，不仅仅传授知识，还可以帮助学生纠正思想，对学生的学习成长大有裨益。一、红色文化融入高中思政课的背景红色文化的诞生是近现代无数先辈用生命换取的成果，在中国文化史上留下了灿烂的一笔。对于现代发展来讲，我们不能遗忘历史，更需要学习历史，在历史当中找到出路、寻找机会，为可持续发展增添助力。中国共产党在各民族人民的支持下获得了和平，取得伟大胜利至今，无论是从历史的角度还是站在人类发展的未来来看，这都是奋斗史诗的一部分。多年来红色文化建设与传承工作都受到政府的高度重视，所以在思想政治课程中渗透红色文化教育是当前值得思考的问题。高中思想政治课教育让学生从书籍中走出来，去探索、发现历史以及时代变化，课程以立德树人为目标培养学生的社会主义核心价值观。新课标指出，通过思想政治课程可以让学生具备思想政治核心素养，能够拥护国家和树立远大的理想，这种情感是红色文化的一部分。从理论上来看，红色文化是马克思主义...
