第1页共4页怎样提高实验室的管理效率和使用效率XX县区瑞溪中学：吴健近几年来，国家投入了大量的人力和财力，加大对中西部的教育投入，加强了学校的根底硬件设施建设，现在在乡镇中心学校根本都配置了理、化、生实验室和仪器室，配备了根本完备的实验教学仪器。那么怎样提高实验室的管理效率和使用效率，使实验室在教育教学中发挥其应有的作用呢。结合自己从事四年的生物实验室管理和生物实验教学的工作经历，谈一谈自己的看法。一、加强学习，提高思想认识，明确实验室管理工作的重要意义。自从我接管生物实验室的管理工作以来，曾参加了几次关于实验室管理与实验教学的义务培训，通过培训学习，提高了思想认识，明确了生物实验室管理工作的重要性及其意义，实验室管理就是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理、使用，对实验教学进行组织、协调、效劳，保证实验教学顺利进行。实验室的建设是根底，而管理是关键，使用是根本，实验室的使用从根本上来说就是开展实验教学，效劳于教学，使实验仪器设备充分发挥其应有的作用，提高使用效率。二、实验室的建设是提高实验室管理与使用的根底。实验室的建设一局部是国家配备的仪器设备与实验室根底性建设，另一局部是指自制教具的制作、实验教学的档案建设与实验室文化建设。这里着重谈谈后者，自制教具的制作就是教师和学生根据新课程标准而制作的符合教学要求，具有科学性、创新性、经济性、平安性的，适用于教学的仪器。它是实验室仪器设备建设的重要补充，它是教师与学生根据教学实际而制作的，因而具有实用性。我在生物实验室就与学生一起制作了很多的自制教具，都在生物实验教学中发挥了作用，如我们制作的节肢动物标本就有十盒之多，涵盖了昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲、多足纲，其中又以昆虫标本居多，在“观察昆虫标本〞的实验中发挥了重要作用。我们制作的植物标本，也应用于“观察植物标本〞的实验。教师与学生又都在制作自制教具的过程中受益匪浅，教师提高了业务水平，学生的学习生物的兴第2页共4页趣得到了提高，又稳固课本上的理论知识，动手动脑能力得到了极大的提高。实验室的档案建设是实验室管理和使用的记录与见证，是实验室管理有序化、标准化的表达，它既是实验室建设的一个重要组成局部，也是提高实验室管理效率的一种方法。建立实验室管理档案，为学校考核提供依据，同时也为实验室向量化管理开展创造条件。实验室管理教师在整理档案的过程中，及时发现管理中的问题与缺...
