第1页共4页思想作风教育整顿总结作风教育整顿总结思想作风教育整顿活动开展后，结合本单位、自身存在的突出问题，有针对性地进行了学习。并从思想、作风、团结、风气、工作、纪律等多方面进行了严肃、认真的自我剖析，力求抓住主要矛盾，找出思想根源，寻求解决方法。一、存在的主要问题和缺乏：1、政治理论学习的主动性和自觉性不够，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：①主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度，没有从一名党员和机关干部应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高；②学习流于外表。满足于周三全局政治理论学习，满足于阅读经典著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节，存在“二张皮〞现象。2、工作责任心，工作积极性、主动性有所下降。自己一直在思索这样一个问题：作为一名共产党员，一名政府机关干部，一名青年同志，对工作，对自己所从事的事业究竟应该持何种态度。是得过且过，应付了事；还是始终保持积极向上，发奋有为的精神状态。竞岗前和上岗后的自己是否保持了一贯的工作热情和工作劲头。一系列的问题让自己意识到：满足于现状，缺乏立足本职、开拓创新精神使工作责任心和工作热情降低；满足于现有状态，无视角色调整和重新定位；满足于现有工作，放松了对自己的更高要求；满足于日常定期报表，无视业务调研；满足于现有业务知识，无视知识结构调整。没有清醒地意识到：岗位和角色的变化，对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶，结果只能是停滞不前，甚至是倒退，迟早有被淘汰的危险。3、思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。对于有损团结的言和行，同志们看到了，听到了；自己也看到第2页共4页了，听到了。从内心深处讲，种种不符合全局开展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感。但怕得罪人，怕损害同事间关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起〞，但凡和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底，固守在自己所谓的“个人利益〞中，使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵抗和反对。所以如此，是自己无视了思想建设和作风建设，是自己在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。4、工作中存在一定的雇佣思想，对...
