第1页共4页青云二联小校园文化建设制度为了使我校的校园文化建设能真正到达环境育人的目的，给全校师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：一、总体规划必须符合实际，划出教学区、运动区、绿化区二、分片区承包到班级绿化、美化，并由该班级负责管理。使绿化覆盖面积逐年增加。三、校园内的主要通道的校园文化必须具有思想性、知识性艺术性，突出教育性。四、班级财产、门窗、墙壁等设施承包到班，由班主任负责管理，如有损坏，照价赔偿。五、建立卫生值日制度，每日有卫生检查记录，由值周领导和值日教师共同评分，学期结束进行评比；同时教育师生养成讲究卫生的优良习惯，不在校园内乱扔果皮、纸屑等污物。六、校园每周至少进行两次大扫除，教室做到天天清扫，做到地面、墙面“四无〞。班主任为该班的直接责任人。七、执行国旗法，每周举行升降旗仪式，并组织国旗下的讲话活动。八、图书、仪器管理员必须制定出图书、仪器借、领、用管理制度，实行标准化管理。九、本制度规定的内容，学期结束时进行检查评比，对优秀的给予适当奖励；对存在问题的给予批评。青云二联小2023.3第二篇：青云二联小校园文化建设实施方案青云二联小校园文化建设实施方案一、指导思想坚持科学开展观和建设和谐社会理论为指导，全面贯彻党的教育方针，从学校实际情况出发，营造浓厚的人文管理气氛，努力创立符合素质教育要求的，既能表达时代精神，又能承担起培育新人的校园文化体系，建设富有特色的和谐校园。第2页共4页二、总体目标1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义校园文化建设，就是要通过提升校园文化品味从而构建新的校园文化体系，通过深入挖掘校园文化精神从而提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会开展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。2、以校园文化建设来促进学生的全面开展以优雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的艺术情趣，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论气氛，引导广阔师生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、落实科学开展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康开展通过校园文化...
