第1页共3页沙镇溪中学XX年XX年度教务工作方案沙溪中学心理健康教育工作方案林建一、指导思想：根据农村中学教育的特点和中学生心理开展的规律，通过各种途径认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全开展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、重视学生心理辅导，努力发挥学生辅导员的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3、做好班级保健的培训工作。4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平5、重视心理辅导试点班的实践研究工作，以“团体辅导〞为切入口进行以点带面开展研究活动。6、认真开展心理健康教育试点班的课程活动。7、做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。三、主要工作㈠加强队伍建设，提高自身素质1、组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握根本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。2、继续通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。㈡认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。1、加强心理咨询，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重第2页共3页地进行跟踪调查。咨询途径：⑴、学生自愿前往咨询（团体咨询为主）⑵、班主任老师推荐⑶、辅导老师访谈2、设立“知心信箱〞心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。3、协助校园之声办好“心灵之友〞栏目，并在试点班的黑板报中辟出一角为“心理健康园〞。4、对全校学生进行心理辅导知识讲座。5、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。6、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用班会课进行心理健康教育。7、非毕业班心理辅导课不少于4学时，毕业班不少于3学时。（三）重视试点研究，增强科研意识1、试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。2、试点班进行“感恩——心理健康教育〞活动，帮助学生从中...
