普通高等教育国家级十一五规划教材(jiàocái)《组织学与胚胎学》理论课件组织学第13章内分泌系统(xìtǒng)章为四川大学第一页，共五十九页。概述(ɡàishù)甲状腺甲状旁腺肾上腺垂体松果体本章(běnzhānɡ)主要内容第二页，共五十九页。1．腺细胞排列成索状、团状或滤泡状。无导管。2．丰富的毛细血管(máoxìxuèuǎn)ɡ。3．分泌物称为激素，量少，作用极大。作用部位：靶器官或靶细胞－在其膜上或胞质中有相应的受体。*旁分泌paracrine，邻分泌的概念。一、概述(àishù)ɡ第三页，共五十九页。第四页，共五十九页。4.内分泌细胞的类型(1)分泌(fēnmì)含氮激素的细胞：氨基酸衍生物、胺类、肽类和蛋白质类激素。起源：外胚层或内胚层EM：RER,Golgicomplex，膜包的分泌颗粒第五页，共五十九页。(2)分泌(fēnmì)类固醇激素的细胞起源:中胚层，如：肾上腺皮质细胞和分泌性激素的细胞。EM:SER，管状嵴线粒体，脂滴，不形成分泌颗粒。LM:胞质嗜酸性强第六页，共五十九页。被膜:LCT小隔－小叶实质(shízhì):滤泡滤泡旁细胞富含毛细血管二、甲状腺Thyroid第七页，共五十九页。1.甲状腺滤泡thyroidfollicle单层立方上皮:形态随功能状态变化(biànhuà)胶质：糖蛋白嗜酸性第八页，共五十九页。EM:微绒毛RERGolgicomplexlysosome分泌颗粒(kēlì)吞饮小泡有孔毛细血管第九页，共五十九页。合成甲状腺球蛋白:氨基酸—RER—Golgicomplex—分泌颗粒—排入滤泡腔贮存碘化:I－过氧化物(uòyǎnhuàwù)ɡɡ酶I2O进入滤泡腔碘化的甲状腺球蛋白（贮存）合成甲状腺激素(jīsù)的过程：第十页，共五十九页。重吸收和分解(fēnjiě):滤泡上皮细胞—胞饮重吸收—碘化的甲状腺球蛋（在促甲状腺激素的作用下）—与溶酶体融合，水解成为:T4（tetraiodothyronine,thyroxine甲状腺素）大量T3（triiodothyronine）少量第十一页，共五十九页。释放:T4&T3释放入血促进机体新陈代谢；提高(tígāo)神经兴奋性；促进生长发育（骨骼和*CNS）。第十二页，共五十九页。第十三页，共五十九页。异常:甲状腺功能低下小儿－呆小症cretin，骨骼(gǔgé)发育差，矮小；CNS发育差，智力低下成人－粘液性水肿myxedema甲状腺功能亢进体重减轻，易激惹，易疲劳，突眼，心率加快。第十四页，共五十九页。右：呆小症左：正常人均为18岁第十五页，共五十九页。呆小症第十六页，共五十九页。突眼性甲亢第十七页，共五十九页。滤泡旁细胞(xìbāo)2.滤泡旁细胞(xìbāo)Parafo...
