DOI:10.3969/j.issn.1671－3079.2023.03.020收稿日期:2022－11－15基金项目:浙江省高等学校课程思政教学研究项目(108542104)作者简介:周丹(1986—)，女，浙江海宁人，嘉兴学院医学院讲师，研究方向为护理教育;通信作者:郑云慧(1969—)，女，浙江富阳人，嘉兴学院医学院教授，研究方向为护理教育和老年护理。网络首发时间:2023－04－1317:05:41网络首发网址:https://kns．cnki．net/kcms/detail/33．1273．Z．20230413．1608．002．html“基础护理学”课程思政教学设计与实践研究———以嘉兴学院为例周丹a，郑云慧a，徐鋆娴a，徐建红b，沈卉c(嘉兴学院:a．医学院;b．附属第一医院;c．附属第二医院，浙江嘉兴314001)摘要:以嘉兴学院2020级护理专业本科学生为研究对象，依据专业、课程、学情特点，结合《中国学生发展核心素养》及《高等学校课程思政建设指导纲要》中对医学类专业课程建设的要求，将专业认同、职业理想、人文情怀、科学精神、健康生活、学会学习、责任担当、实践创新等八大思政元素纳入基础护理学课程教学。结果显示，实施课程思政教学后学生的平时成绩、实训成绩、学习效果自我评价得分均高于实施前，差异具有统计学意义(P＜0.05)。因此，开展基础护理学课程思政教学有助于提升学生的学习效果和综合素养，具有良好的育人成效。关键词:基础护理学;课程思政;核心素养;教学设计;教学效果中图分类号:Ｒ47－42文献标志码:A文章编号:1671－3079(2023)03－0133－04AＲesearchontheDesignandPracticeofIdeologicalandPoliticalTeachingintheCourseofBasicNursing———ACaseStudyofJiaxingUniversityZhouDana，ZhengYunhuia，XuJunxiana，XuJianhongb，ShenHuic(a．CollegeofMedicine;b．AffiliatedHospital;c．TheSecondAffiliatedHospital，JiaxingUniversity，Jiaxing，Zhejiang314001)Abstract:Consideringthecharacteristicsofthespeciality，curriculumandlearningsituationaswellasthere-quirementsfortheconstructionofmedicalcurriculumproposedinthe“CoreCompetenciesforChineseStudents'Devel-opment”andthe“GuidelinesfortheConstructionofIdeologicalandPoliticalTeachinginAllCoursesinInstitutionsofHigherLearning”，weimprovedtheBasicNursingcoursebyintegratingintoiteightideologicalandpoliticalelements，i．e．professionalidentity，careerideals，humanisticfeelings，scientificspirit，healthylife，learning...
