第1页共3页学校构建和谐支部工作意见尊敬的朋友：此篇文章由本站老师独家原创写作，版权归会员所有，普通vip会员无权查看，效劳咨询：202325-6698000。在当前的新形势下，我们如何做好下一步的党建工作，如何使党建工作更好地带动学科建设、团队建设、质量建设，使党风促进教风、学风、校风。“三促三带〞即“以党建为先导，促进质量、学科、队伍建设；以党风为引领，带动教风、学风、校风提升〞，全面深刻地理解它的内涵和意义，对当前该院党建工作具有重要的现实指导意义。高校党建工作的出发点和落脚点就是围绕中心，效劳大局，为学校又好又快开展提供政治和组织保证。学科是学校开展的核心，质量是学校开展的生命，队伍是学校开展的关键；教风是根本，学风是根底，校风是文化。因此，党建工作就是要围绕促进学科、质量、队伍开展，党风就是要围绕带动教风、学风、校风进行，最终实现学校全面开展。健全党组织自身建设是推进“三促三带〞的前提与根底，重点要抓好思想建设、领导班子建设和党员队伍建设。改革创新是推进“三促三带〞的根本动力，要完善制度，主要在长效机制和创新载体上苦下功夫。制度建设是党的建设的重要内容之一，抓好党组织自身建设是推进“三促三带〞的重要根底。党的自身建设是“促〞与“带〞的前提与根底。党的建设这项伟大工程，包括思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设。它们互相渗透、互相依存，形成一个统一的整体。党要管党，要聚精会神抓党建，只有这样，才能做到以党建为先导，以党风为引领，表达先进性和先锋模范作用。只有把制度建设搞好了，才能使党的思想、政治、组织、作风建设得到贯彻落实；没有健全的制度，其他建设就得不到贯彻落实；即使有些问题一时间得到解决，它的成果也不能稳固。由于党的制度建设是对于其他各项建设加以制度化、标准化，形成党的各项规章制度，从而为党的其第2页共3页他方面的建设提供了效劳和保证。学习型学校的建设是新形势下教育管理的新课题，是随着21世纪国际企业界管理圣经——第五项修炼——学习型组织的艺术与实务的广泛影响而逐步渗透而来的，是当代先进的教育管理理念和模式。它以学习为动力，以育人为目标，把学习、工作、生活融为一体，通过提升学校干部、教师的综合素质和创新能力，推动学校的不断创新和开展。各支部也就是他的一个整体缩影。建设需要策略，更需要付诸于实践的有效途径，构建和谐的学习型支部应从实际出发，做到以下几点：第一重视人文...
