第1页共1页园本培训心得体会我园于9月23日举行了以“结构游戏的组织与开展〞为主题的园本培训讲座。这对于新教师的我来说是一次十分难得的学习时机，可以从中学习到许多珍贵的经验，能更好的提高教学质量。通过此次的培训讲座，让我记忆深刻，受益匪浅。结构游戏是指幼儿通过操作各种结构材料来构造物体的一种游戏。幼儿在结构游戏中通过操作积木，积塑、泥沙等，建构出现实生活中的各种物品，并能从中获得感知觉、动作、智力等各方面的开展，培养了审美能力、想象力和创造力。一次如何更好地指导结构游戏，引导幼儿从结构游戏中获得更大的收获，对幼儿的开展来说，具有重大的意义。但现在一般存在的问题就是，投放的材料单一，材料不够充足，没有针对性等问题。个人认为，材料的有效性投放十分重要。一、材料要具有探究性，能激发幼儿的创新能力。幼儿在活动中可以根据自己的意愿选择位置、选择材料等来大胆表达自己的想法，使幼儿的创造力得到开展。二、材料应丰富多样，新旧比例要适度。儿童主要依靠感官来认识外部世界，不同的材料开展不同的感官，提供不同的经验。幼儿正是在与丰富的材料的互动中不断开展的，给幼儿提供丰富的材料，就是给幼儿创设丰富适宜的学习情境，能促进幼儿的开展和学习。三、材料还应具有趣味性。“兴趣是一个人走进成功大门的钥匙。〞在投放材料时，教师不应以自己的喜好盲目地增添材料，而是先观察幼儿，把幼儿的兴趣作为材料投放的依据，让材料跟着幼儿的兴趣点走。只有这样，才能让材料发挥最大的效能。，真正为幼儿效劳。此次的园本培训讲座，让我又一次的充实了自己，希望以后能经常参加这有有意义的学习活动，是自己不断完善，与时俱进。
