——关于“暖宝宝〞的综合探究杭集中学王品伟第一页，共十八页。【学习目标】〔1〕能了解“暖宝宝〞的有效成分，能知道其发热的一般原理；〔2〕能进行“暖宝宝〞成分的定性和定量分析方法的设计和评价；〔3〕能获取进行有关化学实验的根本技能，〔4〕能体会到学习化学的乐趣，培养问题意识。【学习重点】“暖宝宝〞中有效成分的验证探究。【学习难点】“暖宝宝〞的成分中铁含量的测定。第二页，共十八页。初识“暖宝宝…〞(情境引入〕品名：贝贝猫贴身暖宝宝成分：袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等内袋材料：微孔透气无纺布外袋材料：不透气塑料用法：临使用前，翻开外袋取出内袋，直接贴在衣服上。翻开外袋后保持温暖12小时。“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程第三页，共十八页。“暖宝宝能热起来吗？〞操作：取A、B两袋“暖宝宝〞，A袋按使用说明翻开外袋取出内袋；B袋不翻开外袋。将两袋样品放置在同样的环境中。现象：A袋的“暖宝宝〞温度很快上升；B袋温度没有明显变化。结论：“暖宝宝〞发热是由于袋内物质与接触。氧气第四页，共十八页。定性探究——“暖宝宝的成分中含有铁吗？〞猜想：1.用磁铁吸引，若有黑色固体被吸引，则含有铁。2.取样，加入稀盐酸，若有气泡产生，且溶液由无色变为浅绿色，则含有铁。3.取样，加入硫酸铜溶液，若有红色固体析出，且溶液由蓝色变为浅绿色，则含有铁。第五页，共十八页。猜想：1.取样，加入足量的稀硫酸，过滤，若在滤纸上有不溶于水的黑色物质，则说明有碳粉。2.取样，灼烧，用澄清石灰水检验生成的气体，若石灰水变浑浊，则说明有碳粉。定性探究——“暖宝宝的成分中含有活性炭吗？〞第六页，共十八页。定性探究——“暖宝宝的成分中含有活性炭吗？〞甲乙思考：哪一种方案更可靠呢？甲方案更可靠，因为乙方案石灰水变浑浊可能是由于酒精燃烧产生的二氧化碳造成的。第七页，共十八页。“暖宝宝为什么能热起来呢？〞暖宝宝的有效成分是铁，铁与氧气、水作用，发生缓慢氧化，放出热量。放热现象较为明显的原因：〔1〕铁是粉末状的；〔2〕活性炭具有较强的吸附性，铁与氧气接触充分；第八页，共十八页。定量探究——“暖宝宝的成分中铁含量的测定〞猜想：1.取一定质量的样品，用磁铁吸引。2.取一定质量的样品，加入足量的硫酸铜溶液，充分反应后，过滤，洗涤，干燥，称量所得固体的质量，利用固体质量差进行计算。3.取一定质量的样品，加入足量的稀硫酸，测量氢气的体积。第九页，...
