第1页共3页校长在教育部直属高校工作咨询委员会上发言近年来，z大学认真学习胡总书记在清华大学百年校庆上的重要讲话，贯彻落实全国教育工作会议精神，坚持特色开展，拓展办学思路，努力把学校各项工作都落实到提高办学质量上来。一、坚持特色开展，效劳国家需求中国人多水少，水资源时空分布不均，水利在社会经济开展中占有极为重要的地位。z大学以水利见长，学校坚决地以效劳国家水利事业开展为己任，坚持水利特色的开展方向，积极为水利事业开展做奉献。坚持特色开展，合理布局的原那么。围绕水利事业开展需求对专业布局与招生方案实施动态调整。结合水利行业亟待解决的防洪平安与水资源可持续利用等方面的关键科学技术问题，持续推进学科交叉与融合，加强新兴学科方向建设，形成适应行业开展需求的专业布局与学科体系。坚持内涵建设，争创一流的原那么。大力加强师资队伍建设强化学生实践与创新能力，水利学科建设努力到达世界一流水平，培养高素质水利专业人才。在非水利类学科建设中强化与水利的相关性，增加涉水课程和研究方向，提高效劳水利事业的针对性，促进了这些专业学科的自身开展。坚持引领前沿，开拓创新的原那么。充分发挥水利学科突出相关学科较为齐全的优势，积极参加重大水利工程工程研究、设计、建设与管理，促使科技创新与水利事业开展的高度对接，在保障国家水平安、解决水利水电重大科学技术问题中发挥重要作用。近五年来，获国家级科技奖励15项。二、积极开放办学，推进协同创新z大学积极进行开放办学，以教育教学改革为突破点，响应国家高等教育结构战略性调整和水利事业开展的需求，不断探索人才培养与协同创新的新模式，促进学校建设与开展，大幅提高效劳国家水利事业的能力。坚持面向未来、面向国际的原那么。大力加强专业建设指导委员会建设，委员会成员由相关政府部门、高校、科研单位、第2页共3页企业等机构的有关专家及本校教师组成，其中校外成员至少占三分之一，且必须有1名外国专家。开放的专业建设指导委员会，有利于更深入地了解行业开展前沿，全面掌握行业现阶段和未来对人才培养的需求。坚持面向实际、面向前沿的原那么。学校充分发挥与行业联系密切的特点，构建研究生培养新模式。目前，已与全国各大流域机构、水利厅局、重点水利水电科研设计工程单位合作，建立研究生联合培养基地49家。研究生完成一年课程学习后进入基地顶岗实践，在基地导师的指导下，依托具体岗位，针对实际问题，把工程实践、课题研...
