第1页共5页新形势下广西信息管理专业教育改革初探|广西继续教育信息管理平台［］在信息经济时代，经济的增长必须由信息化推动，而信息化的开展那么需信息人才的支撑。本文结合广西经济开展的新形势，分析了信息管理专业的培养目标和存在问题，然后对信息管理专业的教育改革提出了假设干建议。［关键词］信息管理；教育改革；信息化doi：2023.3969/j.issn.1673-0194.2023.16.20230［中图分类号］g64［文献标识码］a［文章编号］1673-0194（2023）16-0113-02１引言２００８年广西开始实施广西北部湾区域经济区开展规划，规划的开展目标是：经过１０年到１５年的努力，把南宁、北海、钦州、防城港、玉林和崇左等组成的北部湾经济区建设成为我国沿海重要经济增长区域，在西部地区率先实现全面小康社会目标。针对该规划，广XX县区政府公布了关于做大做强做优我区工业的决定，明确了优先重点开展14个千亿元产业，大力开展四大新兴产业，形成“１４＋４〞的产业集群，到２０２０年，全区工业总产值、工业增加值比２０１０翻两番以上的开展目标。在信息经济时代，信息化的全面渗透和探入应用，不断推动社会生产力迈向更高台阶，显著地提高了经济开展质量和工业化水平［１］。工业化的开展必然离不开信息化的开展，而信息化的开展需要大量信息人才的支撑。因此，在广西大力建设工业化经济开展区域的新形势下，如何进行信息管理专业的教育改革，培育出更多符合新形势需求的信息人才，成为了一个迫切需要解决的课题。２信管专业培养目标信息管理专业的内涵界定为“信息资源的管理〞［２］，即将管理理论、方法和技术运用于信息资源的管理。信息管理是第2页共5页管理学与工学的结合，是多学科交叉的边缘学科，它是随着社会信息化程度的不断提高，对从事信息管理岗位的人才需求与日俱增情况下出现的新型管理类专业。该专业培养的人才不仅要求具有管理方面的理论根底，还应熟练掌握计算机操作等相关技术与技能。在广西大力开展重工业的新形势下，工业领域对信息管理人才需求增加，且对信息管理职业能力提出了更高的要求。工业领域的信息管理人才除了了解管理理论和信息技术之外，还必须具有生产流程、供应链、物流等相关的知识，以便将信息管理应用于实际生产中，从而促进生产的开展。３信管专业目前存在的问题尽管目前各大高校都在不断地强调教学改革，坚持理论与实际相结合，培养能力与提高素质协调开展，但是由于受到传统教学思维方式的影响，教学效果往往不尽...
