第1页共2页徐鲍小学办学情况汇报一、学校根本情况我校创立于1949年，起初为初级小学，1978年以后被设立为中心小学，负责组织实施原徐鲍施教区内的初等教育工作，现在学校占地面积12亩，建筑面积3313m2（其中50年代建的240m2房屋已被鉴定为危房，其余教学用房两年前已被权威部门鉴定为b级等级）。目前在岗教师81人，分别从事学校管理、教育教学、幼儿园、后勤等工作。本学期学校一～六年级学生总数为1254人（其中外来务工子女22023人，占总人数的1/6），幼儿园人数119人，在校学生总数为1373人。由于我校的学校资源原来只承担4个村的学生入学就读，202223年村小全部撤并，导致学校固有资源紧缺，在上级领导的安排下，五、六年级8个班约400人，只好借用明珠实验学校的教室上课，所以目前学校分为三块：一块是幼儿园，一块是五、六年级（我们称为分部），一块是一至四年级（称为本部），尽管看似形散，但整个小学教育、学前教育的神是一体的。学校以集体领导，民主管理为原那么，以廉洁、和谐、平等、开展为要求，加强内涵开展，全力打造廉洁从教、爱岗敬业、素质优良的教师团队。近年来，在上级教育主管部门的坚强领导下，面对落后的办学条件，全校教师通过自身的不懈努力，学校的各项工作与时俱进，取得了不少的成绩，学校先后被评为XX省文明学校、XX省电化教育先进集体、省廉洁文化进校园示范点、XX市文明单位、XX市学校思想政治工作先进集体、XX市学校党建工作先进集体、XX市优秀家长学校、XX市先进团支部、XX市青年文明号、XX市雏鹰红旗大队、XX市青少年科技先进单位、开发区先进党支部等荣耀称号。学校有全国优秀教师2名，全国中小学德育先进工作者1名，XX省五一劳动奖章获得者1名，此外，还有2023多名教师荣获XX省优秀少先队辅导员、XX市优秀班主任和开发区先进教育工作者等荣耀称号。近年来，学校以其独特的管理文化，务实严谨的工作作风，全面推进素质教育，各项工作不断取得新的进步，一直保持为第2页共2页区域范围内群众普遍信赖、社会广泛赞誉的学校，以至江都及周边地区的许多学生都慕名要求到我校就读。二、学校当前所面临的问题1、学校门前道路狭窄，上放学天天堵路。2、学校办学条件落后，房屋全部在b级等级以下。图书室、阅览室、音乐室、实验室、活动室应有尽无，教学设备陈旧，不能满足实际的教学需要。3、操场面积太小，远远落后省人均占地的标准。4、五、六年级400多名学生借明珠初中教室上课，不利于学校统一管理。三、学校的开...
