第1页共9页小学德育副校长述职3篇小学德育副校长述职报告一：一年来，面对新形势、新要求、新观念，本人能积极学习科学开展观，努力实践科学开展观，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准，平时能关心时政，学习十七大精神及党的有关文件和法规，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想，小学德育副校长述职述廉报告。注重自身廉洁，不贪不占，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定。能积极参加学校组织的各种学习班、培训班活动。能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工，特别是班主任的意见和建议，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一，。一、主要工作二、作为一名主抓德育的副校长，本人能牢固树立德育工作为教学效劳的思想，树立平安意识第一重要的思想。1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理。每学期初，学校和大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施方案。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题，及时召开德育工作例会，专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。修定了沙湾小学校班级评分细那么、班级日志、值周班级管理方法等制度。总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反响，加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度，标准了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量第2页共9页有了一定的提高。2、加强班主任的常规管理学期初，我和德育处、大队部的全体同志精心思考，挑选有活力的教师推荐给教导处安排其担任班主任，使班主任队伍趋于年轻化。此后，学校加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会，讨论增强责任心，做实班级工作bdquo;班主任在班级管理中应起哪些作用等问题，德育研讨会不仅是工作总结和布置会，也是经验交流和研讨会。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重...
