第1页共2页小学全国科普宣传日活动总结xx市上元小学第十三届科普宣传周活动总结为了贯彻国务院全民科学素质行动方案纲要精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校在20xx年全国科技活动周暨xx区第二十三届科普宣传周之际举办将“科技，让生活更美好〞系列活动，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障平安健康、促进创新创造〞主题，加强低碳生活、防震减灾、公共平安、身心健康等知识的普及，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处；让广阔师生通过参与科技活动体验科技创新成果，理解创新、支持创新、参与创新，营造加快自主创新、促进科学开展的良好校园气氛。以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新〞的精神。现总结如下：一、在体验中感受科技的美好在本次科普周活动中，我们设计了这样一个活动“我是小小养殖家〞。活动旨在倡导孩子们在养花种草，养小动物的活动中亲近他们，通过观察，发现其中蕴藏的科学道理、科学技术，增加孩子们生活的乐趣，丰富孩子们生活的体验。各班根据这样的指导思想，布置孩子们进行相关的体验活动等到展示的那天，孩子们纷纷把自己种的豆芽、大蒜、花草，还有养的小金鱼、小仓鼠等等，摆放在了教室里，顿时，教室里散发出一种异样的情调，温馨、生趣、自然、生态、博大。看着孩子们围着这些花草，抚摸着含羞草露出的兴奋、惊讶的神情，那一刻，我们都读懂了孩子们心——美好，就在这体验中。二、在活动中创造科技的形式在这次活动中，尤令我们感到兴奋的是低、中两个年级段孩子们在科幻画、亲子阅读展板和科技小制作中表现出来的创造力。看着一幅幅充满想象力的图画，我们仿佛置身未来，会飞的汽车，外太空的家，智能机器人等等。第2页共2页再看，一幅幅精美的科普知识宣传展板，亲子共同制作，图文并茂、精致美观、字迹工整，让人在赏心悦目中就获得了科普知识的渗透。瞧瞧，这些用废旧材料制作的小制作，新颖、实用、美观。孩子们的创造力就在这作品中得到了表现。你能看出这是什么吗。哈哈，是字纸篓。怎么样，创意给力吧。三、在展示中彰显科技的力量看，孩子们的观察日记。本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将以本届科普活动周为契机，更加认真地学习科学文化知识，努力探索，积极实践，再接再厉，开拓创新，不断提高科学素质，弘扬科学精神，努力使学生成...
