第1页共2页小学素质教育评价标准制度参考1、建立、健全素质教育目标管理责任制。2、明确素质教育总体目标，确定切合本地实际的素质教育各项工作目标。3、制订推进小学实施素质教育工作方案与年度方案。方案与方案具体、标准、可行性强。4、制订本区（县）实施素质教育的科研方案与课题方案，其导向性强。认真组织实施，取得较好成果。5、在本系统内广泛深入开展素质教育理论的学习与讨论，有重点，有时间保证，各级领导率先转变教育观念、带头宣讲，效果明显。6、采取措施向社会、家庭大力宣传素质教育思想和实施素质教育的典型经验，效果明显。7、加强校内外德育基地、劳动基地、劳技教室、科技、体、音、美设施与设备等建设。设施完备，数量满足需要；校园环境建设到达年度目标；管理标准，效益良好。8、教师依法履行义务，通过多种途径提高教师的政治、思想、道德、业务素质和教书育人的实际工作能力；培养一批学科教学带头人和青年骨干教师，成效显著。9、采取切实措施促进教师合理流动，解决音、体、美、劳等课程教师短缺问题。2023、认真落实国家和本区课程（教学）方案、监督、保证学校开齐课程，开足课时。11、加强和改进德育工作，德育工作实效性强，社会主义精神文明建设明显加强。学生遵守中小学学生守那么、中小学日常行为标准13、认真落实有关教学文件，加强科研工作，积极推进教学内容、手段和方法的改革，积极采用现代教学手段，改革学校考试评估制度。14、认真贯彻落实国家XX县区教育体育局美育文件精神，加强和改进美育工作，努力提高艺术课教育质量，完善传统性艺术活动制度，推动艺术教育整体水平的提高。第2页共2页15、不断提高劳动、劳动技术教育的质量。认真贯彻落实国家和所在辖区劳动、劳动技术教育的质量。认真贯彻落实国家XX县区教育体育局劳动、劳动技术教育文件精神，加强和改进劳动、劳动技术教育工作，健全规章制度，加强催促检查。16、按规定切实减轻学生过重课业负担和严格管理学生用书制止课余时间、节假日全班性补课或上新课。朱集乡星光小学2023年9月
