第1页共3页小学开展社会主义核心价值观教育活动总结自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动制订了实施方案。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合，与行为习惯培养结合，与学习美德少年先进事迹和争做美德少年结合。努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。具体活动总结如下：一、加强领导，提高认识：学校成立了由校长王燕冬任组长，各班主任为成员的领导小组，明确任务，落实责任，确保活动的顺利扎实开展。我校对教师实行师德师风“承诺〞制度，营造齐心正风鼓干劲、创新实干促开展的良好气氛。对学生开展“四个一〞活动：即举办一次知识讲座；组织一次主题班会活动；主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观的内容，与行为习惯培养结合起来。建议学生“向不良行为辞别〞做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。二、加大宣传，营造气氛：1、广泛开展社会主义核心价值观集中教育活动，建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。2、深入贯彻落实党的十八大精神，利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习气氛，通过led屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善〞的24字“社会主义核心价值观〞根本内容和习近平总书记对少先队员提出的“记住要求、心有典范、从小做起、接受帮助〞16字要求，让全体师生熟知于心。3、通过校园红领巾播送站、手抄报、黑板报、墙报、宣传第2页共3页栏等阵地宣传解读社会主义核心价值体系四方面根本内容。激发广阔师生的参与热情。校园宣传栏上张贴“善行义举榜〞，使学生看到学习的典范，人人践行核心价值观，争当文明好少年。三、开展活动，践行价值：1、为教育和引导师生牢固树立社会主义核心价值观，树立为“中国梦---爱学习、爱劳动、爱祖国〞而勤学奋进的远大理想，举行了“践行社会主义核心价值观〞的启动仪式。利用周一升旗仪式开展了“核心价值观引领我成长〞主题教育活动。2、为切实把习总书记提出的“记住要求、心有典范、从小做起、接...
