第1页共8页学雷锋先进个人事迹材料范文三篇暖暖的三月，春风送暖，燃起了一股学雷锋的风气，接下来是小编为大家收集了关于学雷锋先进个人事迹材料，供大家参考借鉴。范文一男，1982年4月出生，大学专科学历，中共党员。是XX县区第一小学一名美术骨干教师，XX县区少先队总辅导员。上小学时，“学习雷锋好典范，忠于革命忠于党……〞的歌声一直响彻耳边，自从了解到雷锋同志的事迹之日起，他对雷锋的认知不断加深。一直以来，xx老师都尽已所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。他认为能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。在1999年至xx年还在毕节师范就读时，得过恩师无微不至的帮助。三年学业的六个假期时间，他上过工地，背砖、做过苦力，卖过都市报，做过家教，但他最难忘的是xx年暑期，他在XX县区洪南路打工的时候，在工地上，一名工友被拉砖的砖块扎伤脚无法动弹时，主动承担了工友那段时间的工作，工友没有被老板责骂，待发工钱时，想方设法找时机感谢，但却被他婉言谢绝了。告诉工友：“我年轻，我能行。真的，说实话，帮助别人，哪怕一丁点的小事，做了，心里真的特别舒服。〞参加工作后，xx年xx老师荣耀地参加了中国共产党。作为一名党员，他经常参加一些自己力所能及的活动，对校园的卫生死角在别人下班之时他总是提着扫把进行清扫，美化了校园，为孩子们生活学习营造了一个良好的环境。xx年至今他一直负责学校少先队工作和关工委工作，工作xx年来，对于留守儿童来说，他并不陌生。留守儿童是父母双方或一方外出打工，自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活，与自己父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中一个特殊的弱势群体———留守儿童。这些留守的少年儿童处于成长发育的关键时期，却无法受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父第2页共8页母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理开展的异常，一些孩子甚至会因此而走上犯罪道路。我们学校每年都有上百名留守儿童，每次xx老师带留守儿童去移动公司参加“亲情关爱活动〞，感触很深。很多场面让他这个大尺男人也情不自禁，潸然泪下。有时候他在想，在日常生活中娱乐、花钱奢侈之时，想想那些孤苦伶仃的孩子是多么需要温暖呀。挤出一点点时间给他们送去关心，他是这么想的，也是这么做的。去年团中央中国少年先锋队开...
