2023年脱稿讲话（三）如何找准讲话逻辑关系？脱稿讲话（三）如何找准讲话逻辑关系？今天介绍找到讲话“点”三个步骤“分析、列举、转化”中的第二步——列举。列举：注意讲话逻辑关系完成找“点”的第一步“分析”之后，接下来就是第二步“列举”。所谓“列举”，就是把第一步分析得出来的结果按照一定的逻辑关系进行排列，列出讲话提纲。列举，首先是要尽可能地把能想到的讲话要点全部列出来，然后结合三种意识进行判断筛选，接着用一定的逻辑关系，把散乱的要点串联起来，形成讲话提纲。在“列举”步骤中，最重要的是明确各个要点之间的逻辑关系，而这恰恰是许多人在脱稿讲话过程中最为欠缺的。比如前面提到的“三个嗯，一个还有”案例，其本质就是缺乏逻辑。下面，介绍几种常用的逻辑关系，帮助你在列举（列要点）时运用。时间逻辑关系顾名思义，就是按照时间演变的自然顺序展开进行。时间逻辑关系是最容易让人理解和记忆的一种逻辑。著名诗人余光中在那首脍炙人口的《乡愁》作品里，就是按照“小时候——长大后——后来啊——而现在”这样由远及近的时间顺序描绘了不同时期的思乡之情，用的就是时间逻辑关系。举例：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。举例：下级给上级汇报工作用的讲话框架“取得的成绩+存在问题+下一步工作打算”，这三个部分就是按照“过去+现在+将来”的时间逻辑关系展开的。并列逻辑关系指的是提纲内容相互并列，彼此互不隶属。比如在“取得的成绩+存在问题+下一步工作打算”框架中，成绩属于过去，问题属于现在，打算属于将来，整体框架是按照时间逻辑关系进行排列的。但在讲每个部分内容时，比如成绩，可以谈业务、党建、队伍建设等，这些就属于并列逻辑关系。“提出问题—分析问题—解决问题”逻辑关系在给其他人介绍本书时，我首先会讲自己经历过或听说过的一些例子，提出许多人在面临脱稿讲话时遇到的问题接着会分析导致无法脱稿讲话的三种原因——心理层面不敢讲、思路层面不会讲、内容层面讲不好；最后介绍这本书分三个篇章，由浅入深、从易到难，能够帮助读者解决上述问题。这番介绍就是按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路来展开的，这是一种运用非常普遍的逻辑关系。“为什么—干什么—怎么干”逻辑关系也相当于“...
